高考诗歌鉴赏题型归纳意象意境类1.分析诗歌意象型（景物形象）提问方式① 诗歌描绘了怎样的意象？ ②诗中某一意象有什么特点？ 象征了什么品格。答题公式: 什么意象＋意象特点＋意象体现的诗人的情感。答题模式： 诗歌描绘了 的意象。诗人通过 意象，体现了自己 的情感或品格。答题思绪：① 找出诗中的物象、意象；②用自己的语言概括出意象特点；③ 指出意象体现了诗人什么样的思想感情。分析下面诗歌描绘了怎样的意象？竹石 （清）郑燮ｘｉ è 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。答案示例 诗歌描绘了竹立足破岩，备受风霜雨雪的磨难，仍旧顽强地生存着的意象(环节一)。诗人通过描绘百折不挠，坚强不屈的竹的意象(环节二)，体现了自己洁身自好，不媚权贵，不迎合时俗的刚劲品格。(环节三) 2.分析意境型提问方式：①这首诗营造了一种怎样的意境？ ② 这首诗描绘了一幅怎样的画面？体现了诗人怎样的思想感情？答题公式:什么意象＋意象组合成什么画面＋体现诗人的什么情感答题模式： ① 诗歌描写了 意象；②营造 的气氛，构成一幅 的画面；③ 体现了诗人 的思想感情，或给人 的启示和思考。答题思绪：① 找出诗中的物象、意象；②展开联想和想像，用自己的语言再现画面；点明景物所营造的气氛特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；③体现了诗人什么样的思想感情。绝句 （唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：迟日，春天日渐长，因此说迟日。这首诗营造了一种怎样的意境？答：此诗描绘了一派漂亮的初春景象(环节一)。春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动 。这是一幅明净绚丽的春景图(环节二)。体现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(环节三)。思想感情3.分析主旨（情感）型题提问方式：①这首诗体现了怎样的思想感情?② 这首诗反应怎样的社会现实？③这首诗寄托怎样的的情怀？答题格式： （1）这首诗通过对……的描写，（2）展现了……的画面，（3）体现了诗人……的思想感情。 注意要点：① 假如是咏物诗，不答环节。②请大家注意归纳不一样内容题材的诗歌的思想情感种类。分析下面诗歌体现了诗人怎样的情感？ 采桑子 （宋）欧阳修 天容水色西湖好，云物俱解。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。 风清月...
