四年级数学下册知识点及对应的练习第一单元 四则运算知识点1、加、减法的意义及各部分之间的关系：⑴ 把两个数合并成一种数的运算，叫做加法。⑵ 已知两个数的和与其中一种加数，求另一种加数的运算，叫做减法加数 + 加数 =和 被减数－减数 =差和－加数 =加数 被减数－差 =减数 差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各部分之间的关系：⑴ 求几种相似加数的和的简便运算，叫做乘法 .⑵ 已知两个因数的积与其中一种因数，求另一种因数的运算，叫做除法因数 × 因数 =积 被除数÷ 除数 =商积÷ 因数 =因数 被除数÷ 商 =除数 商× 除数=被除数3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。4、在没有括号的算式里，假如只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按次序计算。5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算次序遵照以上的计算次序。练习1、一种数和 0 相乘，得（ ）。一种数和 1 相乘得（ ）。2、被减数等于减数，差是（ ）。0 除以任何非零的数都得（ ）。3、650 与 250 的和减去 240 除以 8 的商，算式是（ ）。4、根据下面的算式列出综合算式。（1）221× 3=663 （2）217＋123=340208÷ 16=13 340÷ 17=20663＋13=676 500－20=480综合算式 综合算式5、（ ）× 除数 =（ ） 因数 =（ ）÷ （ ）第二单元 观测物体从不一样位置观测不一样形状的物体，得到的视图形状也许是相似的，也也许是不一样的练习1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3. 如图：（1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相似的。（2）从（ ）面看到的形状是4、下面的物体各是由几种正方体摆成的？第三单元 运算定律及简便运算知识点一、加法运算定律：1、加法互换律：两个数相加，互换加数的位置，和不变。 a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一种数，和不变。（a+b）+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。3、连减的性质：一种数持续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律：1、乘法互换律：两个数相乘，互换因数的位置，积不变。 a× b=b× a2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以...
