四年级数学下册知识点及对应的练习第一单元 四则运算知识点1、加、减法的意义及各部分之间的关系:⑴ 把两个数合并成一种数的运算,叫做加法。⑵ 已知两个数的和与其中一种加数,求另一种加数的运算,叫做减法加数 + 加数 =和 被减数-减数 =差和-加数 =加数 被减数-差 =减数 差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各部分之间的关系:⑴ 求几种相似加数的和的简便运算,叫做乘法 .⑵ 已知两个因数的积与其中一种因数,求另一种因数的运算,叫做除法因数 × 因数 =积 被除数÷ 除数 =商积÷ 因数 =因数 被除数÷ 商 =除数 商× 除数=被除数3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。4、在没有括号的算式里,假如只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按次序计算。5、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。6、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算次序遵照以上的计算次序。练习1、一种数和 0 相乘,得( )。一种数和 1 相乘得( )。2、被减数等于减数,差是( )。0 除以任何非零的数都得( )。3、650 与 250 的和减去 240 除以 8 的商,算式是( )。4、根据下面的算式列出综合算式。(1)221× 3=663 (2)217+123=340208÷ 16=13 340÷ 17=20663+13=676 500-20=480综合算式 综合算式5、( )× 除数 =( ) 因数 =( )÷ ( )第二单元 观测物体从不一样位置观测不一样形状的物体,得到的视图形状也许是相似的,也也许是不一样的练习1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3. 如图:(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相似的。(2)从( )面看到的形状是4、下面的物体各是由几种正方体摆成的?第三单元 运算定律及简便运算知识点一、加法运算定律:1、加法互换律:两个数相加,互换加数的位置,和不变。 a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一种数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。3、连减的性质:一种数持续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律:1、乘法互换律:两个数相乘,互换因数的位置,积不变。 a× b=b× a2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以...