七年级历史下册必考点七年级历史下册知识点【政治部分】朝代起止时间建立者称谓都城隋581---618杨坚隋文帝长安唐618---907李渊唐高祖长安北宋960---1127赵匡胤宋太祖东京南宋1127---1276赵构宋高宗临安元1271---1368忽必烈元世祖大都明1368---1644朱元璋明太祖南京后迁都北京清1636---1911皇太极清太宗沈阳后迁都北京【隋唐时期】1、隋朝大运河(1)目的:为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。(2)在位君主： 隋炀帝 (3)三点：以 洛阳 为中心，北达 涿郡 ，南到余杭 (4)地位： 是古代世界最长的运河 (5)意义： 大大增进了我国南北经济的交流。 2、年号/盛世局面/称谓后人评价唐太宗李世民的统治为 “贞观之治” ，开元盛世是 唐玄宗 在位时出现的盛世局面，后人评价女皇武则天的统治为 “政启开元，治宏贞观” 3、统治措施（1）唐太宗的开明的治国思想是什么？认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡教训，明白统治者不可过度压榨农民；政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听对的意见；大臣要连接奉公，统治才能巩固。（2）“开元之治”出现的原因？-------① 任用贤人②重视吏治③倡导节俭（3）女皇武则天的统治措施有哪些？--------发展农业生产，选拔贤才。4、科举制度（1）我国科举制度正式诞生是在 隋炀帝 在位时，直到 清朝末年 才被废除。（2）唐太宗 、 武则天 、 唐玄宗 是完善科举制的关键人物。唐太宗大大扩充了国学的规模，武则天首创 武举 和 殿试 ， 唐玄宗 时，诗赋成为进士科重要的考试内容。（3）科举制的影响：①改善了用人制度 ②增进了教育事业的发展 ③增进了文学艺术的繁华。【两宋时期】5、民族政权并立图民族建立时间建立者都城辽契丹族10 世纪初阿保机上京北宋汉族960 年赵匡胤 东京西夏党项族11 世纪前期元昊兴庆金女真族12 世纪前期 阿骨打会宁南宋汉族1127 年赵构临安【元朝】6、蒙古族的兴起： 铁木真 统一蒙古，于 1206 年建立蒙古国，尊称 “成吉思汗” 7、元朝巩固统一的措施有哪些？经济方面：重视发展农业，治理黄河；开凿运河，开辟海运。政治方面：①实行行省制度（目的：为对全国实行有效的统治。）在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。（我国省级行政区的设置，始于元朝）②加强对西藏和琉球的管辖。（西藏成为我国正式的行政区）8、元朝民族融合的体既有哪些？① 汉人外迁边疆 ②边疆各族内迁中原和江南 ③契丹、女真同汉族的融合 ...
