学科教师辅导教案 学员姓名 年 级高三 辅导科目数 学讲课老师课时数2h 第 次课讲课日期及时段 月 日 ： — : （A）x+y—1=0 （B） x+y+3=0 (C)x-y+1=0 （D)x-y+3=02
(浙江文）设 a∈R ，则“a＝1"是“直线 l1：ax+2y=0 与直线 l2 :x+(a+1）y+4=0 平行的( A )A 充足不必要条件 B 必要不充足条件 C 充足必要条件 D 既不充足也不必要条件3．(湖南文）若圆与圆外切，则（ C ) 4
（山东文）圆与圆的位置关系为（ B ） (A)内切 （B)相交 （C)外切 (D）相离5．（江西文)若圆 C 通过坐标原点和点（4，0），且与直线 y=1 相切，则圆 C 的方程是
（安徽文）若直线与圆有公共点，则实数取值范围是( C ) 7
（安徽文)直线被圆截得的弦长为( C ） （A）1 （B）2 (C)4 （D)8
（安徽文)过点 P的直线 与圆有公共点，则直线 的倾斜角的取值范围是（ D ）A
（福建文）直线与圆相交于两点,则弦的长度等于( B ）A． B． C． D．110（广东文）在平面直角坐标系中，直线与圆相交于两点，则弦的长等于（ B ) 11
(陕西文）已知点 M(a,b）在圆外， 则直线 ax + by = 1 与圆 O 的位置关系是（ B )(A） 相切（B） 相交（C) 相离(D） 不确定12
（浙江文) 已知圆截直线所得弦的长度为 4,则实数的值为（ B ）A
（天津文)已知过点 P(2，2)的直线与圆(x－1）2＋y2＝5 相切，且与直线 ax－y＋1＝0 垂直，则 a 等于（ C ) A．－ B．1 C．2 D
【简解】圆心为 O（1,0)，由于 P(2,2)在圆(x－1)2＋y2＝5 上,∴P 为切点，OP 与 P 点处的切线
