临沧教师招聘考试仿真题二《职业能力倾向测验 D 类》 ————-育萃教师祝您考试顺利一、第一部分 常识部分1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
”这首诗中的“佳节”是指: A
重阳节2、某同学由于与同班同学性格不合,感觉受到排挤而有自杀倾向
学校心理征询室的负责老师理解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采用做法的次序是: ① 确定学生的问题类型 ②评估问题的严重程度 ③ 对求援者的困境进行原因分析 ④为求援者制定全面的治疗方案 A
③①②④ B
①③②④ C
②①③④ D
①②③④3、明朝末年,有人通过大运河从洛阳运送一批牡丹花到余杭,鲜艳的牡丹花引来成千上万的百姓围观
这种情形不也许发生在( )沿岸
江南河4、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗
”90%以上的教师都回答“是”
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗
”时,回答“体会到”的学生仅占 10%
这阐明 ( ) A
教师还没有掌握高超的沟通与体现技巧 B
教师尚不具有崇高的道德境界 C
教师缺乏信心 D
教师缺乏爱心5、班级管理的基本功能是( )
调动班级组员参与班级管理的积极性B
运用教学技术手段精心设计多种不一样的教学活动C
协助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D
进行社会角色的学习二、第二部分 言语理解与体现1、梁君健但愿通过《四个中国人》传递这样一种信息-非物质文化遗产的关键是人,淡化非遗自身的美术或者历史价值,强化它对这一种个传承人生命的价值
书中写道:“程宵春手艺的精进,生活态度的恬淡,都向我们展示了一种有传承的行业,是怎样塑造出一种个丰富的个体生命
” 符合原文的一项是: A
非物质文化遗产的关键是行业的传承 B
非物质文化遗产更重视传承人生命的价值 C
非物质文化遗产应强化其