临沧教师招聘考试仿真题二《职业能力倾向测验 D 类》 ————-育萃教师祝您考试顺利一、第一部分 常识部分1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”这首诗中的“佳节”是指: A。元宵节 B.清明节 C.中秋节 D.重阳节2、某同学由于与同班同学性格不合，感觉受到排挤而有自杀倾向.学校心理征询室的负责老师理解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采用做法的次序是： ① 确定学生的问题类型 ②评估问题的严重程度 ③ 对求援者的困境进行原因分析 ④为求援者制定全面的治疗方案 A.③①②④ B。①③②④ C.②①③④ D。①②③④3、明朝末年，有人通过大运河从洛阳运送一批牡丹花到余杭,鲜艳的牡丹花引来成千上万的百姓围观。这种情形不也许发生在（ )沿岸. A。永济渠 B。通济渠 C.邢沟 D.江南河4、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占 10%!这阐明 ( ) A。教师还没有掌握高超的沟通与体现技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C。教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心5、班级管理的基本功能是( )。A.调动班级组员参与班级管理的积极性B.运用教学技术手段精心设计多种不一样的教学活动C.协助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D。进行社会角色的学习二、第二部分 言语理解与体现1、梁君健但愿通过《四个中国人》传递这样一种信息-非物质文化遗产的关键是人，淡化非遗自身的美术或者历史价值，强化它对这一种个传承人生命的价值。书中写道:“程宵春手艺的精进,生活态度的恬淡，都向我们展示了一种有传承的行业，是怎样塑造出一种个丰富的个体生命.” 符合原文的一项是： A.非物质文化遗产的关键是行业的传承 B.非物质文化遗产更重视传承人生命的价值 C。非物质文化遗产应强化其艺术价值 D.历史价值要比个体生命的价值更重要2、示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身.______。______。如杜甫《月夜》诗：“今夜廓州月,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景.______。________.预言的示现，同追述的示现相反,是把未来的事情说得仿佛摆在眼前同样。______.示现作为一种修辞现象，值得我们关注.① 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 ② 至子悬想的示现，则是把想象中的事情说得像在眼前一...
