生物人教七年级下第四单元第七章第三节 确定保护生态环境的计划1．调查问题——水环境污染（1）河水的富营养化。抽取的河水样本，发现水的颜色展现灰绿色。在显微镜下可以观测到诸多种类的藻类和原生动物。其原因是：河流周围的摊贩和小吃店常常将洗碗、洗菜甚至宰杀鸡鸭的水倒入河中，这些水具有大量的洗涤剂，或者具有丰富的营养，会导致水体的富营养化。（2）水面漂浮的大量垃圾。河面上漂浮着的垃圾，重要是多种塑料袋、饮料瓶、冷饮包装和冰棍棍、废纸、菜叶、落叶等。沉到水底下的垃圾就更多了。（3）水量的减少。水量的减少也影响了河水的质量。通过走访环境保护部门的工作人员可理解到，污染当地水源的重要污染源是某些私人小工厂排放的废水、生活中的污水、农田中释放的化肥和农药等。【例 1】下列有关地表淡水的说法中，不对的的是（ ）。A．不停循环，取之不尽、用之不竭B．运用量已经超过总用量的二分之一C．全世界有 60%的地区供水局限性D．五亿人因水源卫生条件而生病解析：A√地表淡水在逐年减少，全世界约有 60%的地区处在缺水状态。同步水源污染带来许多严重问题，威胁着人类的健康。B×C×D×答案：A2．调查问题——垃圾污染（1）垃圾处理状况都市小区的垃圾随便扔在空地上等待环卫人员的打扫，尚有小区中虽然垃圾箱是分类的，不过运送是一起的。在农村垃圾随地扔，有些村庄中的垃圾随便堆积在一种空地上，没有专门人员打扫，上面滋生了大量的苍蝇等。（2）校园垃圾在教室里和楼道里，由于没有垃圾分类的设施，同学们将多种垃圾一起倒掉。【例 2】下列是垃圾分类的几种措施，你认为比较合理的是（ ）。A．生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类B．金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类C．玩具类、包装类、食品类、其他类D．生物类、非生物类解析：A×垃圾分类时要充足考虑到回收后垃圾的用途。在生活、工业或建筑等垃圾中，还能再运用的是某些纸张、竹木、废铜铁等金属、玻璃、塑料等。分类时可以以此为根据，将垃圾分为金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类。B√C×D×答案：B3．调查问题——大气污染（1）煤烟型污染大型工厂的烟囱中有滚滚黑烟冒出。（2）机动车尾气机动车尾气是另一重要的空气污染源。（3）扬尘污染大面积的市政建设和房地产项目是扬尘的重要污染源。【例 3】下列有关使用农药、化肥的论述，不对的的是（ ）A．可导致水质污染 B．可导致土壤污染C．可导致大气污染 D．有助于保护生物...
