生物人教七年级下第四单元第七章第三节 确定保护生态环境的计划1．调查问题——水环境污染（1）河水的富营养化
抽取的河水样本，发现水的颜色展现灰绿色
在显微镜下可以观测到诸多种类的藻类和原生动物
其原因是：河流周围的摊贩和小吃店常常将洗碗、洗菜甚至宰杀鸡鸭的水倒入河中，这些水具有大量的洗涤剂，或者具有丰富的营养，会导致水体的富营养化
（2）水面漂浮的大量垃圾
河面上漂浮着的垃圾，重要是多种塑料袋、饮料瓶、冷饮包装和冰棍棍、废纸、菜叶、落叶等
沉到水底下的垃圾就更多了
（3）水量的减少
水量的减少也影响了河水的质量
通过走访环境保护部门的工作人员可理解到，污染当地水源的重要污染源是某些私人小工厂排放的废水、生活中的污水、农田中释放的化肥和农药等
【例 1】下列有关地表淡水的说法中，不对的的是（ ）
A．不停循环，取之不尽、用之不竭B．运用量已经超过总用量的二分之一C．全世界有 60%的地区供水局限性D．五亿人因水源卫生条件而生病解析：A√地表淡水在逐年减少，全世界约有 60%的地区处在缺水状态
同步水源污染带来许多严重问题，威胁着人类的健康
B×C×D×答案：A2．调查问题——垃圾污染（1）垃圾处理状况都市小区的垃圾随便扔在空地上等待环卫人员的打扫，尚有小区中虽然垃圾箱是分类的，不过运送是一起的
在农村垃圾随地扔，有些村庄中的垃圾随便堆积在一种空地上，没有专门人员打扫，上面滋生了大量的苍蝇等
（2）校园垃圾在教室里和楼道里，由于没有垃圾分类的设施，同学们将多种垃圾一起倒掉
【例 2】下列是垃圾分类的几种措施，你认为比较合理的是（ ）
A．生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类B．金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类C．玩具类、包装类、食品类、其他类D．生物类、非生物类解析：A×垃圾分类时要充足考虑到回收后垃圾的用途
在生活、工业或建筑等垃圾中，还能再运用的是某些纸张、竹木
