西柳小学教师继续教育工作总结在中心校的指导下，我校继续教育工作培训工作本着“校本结合”、“研训一体”的原则，立足我校实际，开拓创新，以教师师德建设、教学研究、教学技能为内容，以转变教师教育教学理念、提高教师专业化水平为重点，以提高教师素质教育的能力和水平为目的，贯彻青年教师、骨干教师培训，收到了一定的成效。一、加强领导，提高认识，科学安排。1、加强领导，制定计划划。我们遵照“加强管理，科学安排”的原则，继续教育工作由校长亲自抓，副校长分管。学初，学校学习了中心校有关继续教育工作计划，并制定了我校的全年继续教育工作计划，培训内容形式为个人自学与专题培训相结合。2、严格规定、务实培训。我校规定全员参与继续教育培训，学校为老师们发放了继续教育学习笔记，每次培训时领导亲自组织、培训。二、科学有效的开展研训活动。我校根据教师实际状况，根据中心校继续教育工作计划，针对教师实际，力争在培训模式、培训内容上有所创新，精心选择培训内容，力争培训内容为教师所需，教师感爱好，每次培训时，为了做到培训内容生动、直观，培训内容都做成了 PPT 形式，便于教师接受培训时做好笔记，加强学习效果，并且做到现场互动。培训形式采用集中学习与个人自学相结合。 三、详细培训活动 1、开展师德专题教育活动。 （1）校长组织全体教师学习了《西柳镇中心校教职工请假制度》，并重点解读了事假、病假、旷工、迟到、中离的认定及处理措施。 学校召开规范办学——教师考勤管理大会 西柳小学教师志愿者到老年宫开展关爱活动。3、开展教师职业道德培训。为了规范教学行为，办好人民满意的教育，学校在教师节到来之际，学校开展教师职业道德教育，开展警示教育，要讨教师廉洁从教. 学习《中小学教师职业道德规范》 校长蒋闯在继续教育会上开展“师德”专题培训2、开展教学技能、教学教法、课程原则等业务培训。学校组织教师学习了《鞍山市教学常规》、《教师上课基本规定》《》。培训后，学校还结合培训内容，在听课中检查贯彻，推进了学校教研。3、开展了读书活动，提议老师们读某些教育学、心理学、小朋友读物，教育著作等方面的书籍。举行读书交流会。为了贯彻读书活动，学校创立读书气氛，依托经典教师引领，带动教师读书。并且布置老师们读小学教育学、小学生心理学、小朋友读物为主的图书，还向老师们推荐了某些读书目录：《第 56 号教室的奇迹》、《学生第一》（李希贵，教育出版社）、《教育...
