中学教育学考点命题：2
1 教育与政治经济制度有关推荐：教师招聘考试题库 辽宁教师招聘最新招考资讯第二章 教育与社会的发展第一节 教育与政治经济制度一、政治经济制度对教育的制约(一)政治经济制度决定教育的领导权在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁掌握了国家政权，谁就可以控制精神产品的生产，谁就可以控制学校教育的领导权，并且通过对教育方针、政策的颁布，教育目的的制定，教育经费的分派，教育内容尤其是意识形态教育内容的规定，教师和教育行政人员的任命或聘任等，实现对教育领导权的控制
(二)政治经济制度决定着受教育的权利一种国家建立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不一样教育系列的原则怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的
从教育发展的历史可以看出，在不一样的社会里，不一样的人享有不一样的受教育权
在原始社会，以生产资料原始公有制为基础，没有国家，氏族组员处在平等的地位，因而受教育权也是平等的，所有小朋友平等接受教育
进入阶级社会，统治阶级和被统治阶级在政治上、经济上处在不平等的地位，反应在受教育的权利上，也不也许是平等的
在奴隶社会和封建社会里，只有统治阶级子女才享有学校教育的权利，被统治阶级无缘接受教育
到了资本主义社会，虽然在法律上废除了受教育者在阶级、社会等级地位的限制，受教育权利在形式上似乎是平等的
但实际上，由于经济上和其他条件上的不平等，受教育权仍是不平等的
(三)政治经济制度决定着教育的目的教育的主线任务是培养人
培养什么样的人，尤其是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向，则是由一定的社会政治经济制度决定的，体现一定社会的政治经济规定
社会的政治经济制度不一样，教育目的也就不一样
政治经济制度，尤其是政治制度是直接决定教育目的的原因
原始社会没有剥削，没有阶级，教育的目的是培养未来的氏族组员，使他们能从事劳动，能遵守社会生活规范、互相合作
