离线作业考核《教师职业理念与道德规范》满分：100 分一、名词解释（每题 6 分，共 30 分。)1、义务教育答：是国家统一实行的所有适龄小朋友、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。2、学制答：即学校教育制度，是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。3、人的全面发展答：作为社会主体的每一种人在个性、道德、能力等方面的友好、自由、全面地发展和完善。4、教学决策训练答：通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。5、智育答：是智能教育的简称。是全面发展教育的重要构成部分，教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识、技能和发展学生智力的教育。二、简答题(每题 8 分，共 40 分。)1、简述素质教育的目的。 答:(1)增进学生身体的发育：基础教育处与学生个体发育的关键时期。(2)增进学生心理的成熟化（3）造就平等的公民(4)培养个体的生存能力和基本素质(5)培养学生自我学习的习惯、爱好和能力（6）培养学生的法律意识(7)培养学生的科学精神和态度2、简述学校教育中开展素质教育的途径和措施。答：(1)深化教育改革,为实行素质教育发明条件(2）优化构造，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍① 更新教师的教育观念② 提高教师的师德素养 ③ 强化教师在职进修制度，深入提高教师的待遇,优化学校管理(3）将教育目的的贯彻到教学之中（4）教学内容要与生活实际紧密结合（5）调动学生的积极性和积极性3、概述教师职业的劳动特征。答：、①积极学习，成为终身学习者.② 勤于反思,成为反思的实践者③ 善于研究，成为教育教学的研究者。④ 重视沟通，加强交往与合作能力。⑤ 勇于创新，加强创新精神和实践能力4、简述教师专业发展的措施。 答：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动① 课堂教学观摩:组织化观摩、非组织化观摩② 为培养、提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师(2）开展微格教学（3）进行专门训练（4）反思教学经验5、概述教师职业的个人价值。答：（1)教师职业的个人价值：教师职业可以满足教师的个体自我生存和发展的需要，是教师获取重要生活来源的社会劳动。(2）教师的个人价值重要是通过其社会价值的实现而实现，教师的个人价值和社会价值是统一的。（3)现代教师的个人价值首先体现为与否最大程度地满足社会和他人的需要. （4）教师的到了学生的尊重和爱戴,教师个人的精神需要也因此得到了满足。（5) ...
