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学校事故与应急管理制度

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韩村中学安全事故与应急管理制度为了加强学校的安全综治工作 , 及时、有效地预防、控制和妥 善处置学校突发性事件 , 提高快速反应和应急处理能力 , 确保学 校教育教学生活秩序的稳定和安全 , 特制订本预案 . 本预案指学生在校时突然发生 , 严重影响学生学习或学校正常 教育教学及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。 一、实施原则 1 、 “ 统一指挥 , 分级负责 ” 的原则。 学校发生突发事件时 , 启动应急预案 , 由校长室统一指挥 , 学校 处置突发性事件领导小组及时到达出事年段、班级 , 积极协助指 导处置工作。并在第一时间报告区教育局 , 若重大突发性事件的 处理 , 超出学校的处理能力时 , 由区教育局负责处理 , 学校积极联 动 , 形成合力 , 确保突发事件得到有效控制和快速处置 , 将损失减 到最低程度。 2 、 “ 系统联动 , 群防群控 " 原则。 学校发生重大突发性事件后 , 学校处置重大突发事件领导小组 有关成员及相关老师要立即深化现场第一线 , 积极做好事件、事 故的处置工作。 3 、 “ 快速反应、果断处置 ” 的原则。 进一步完善突发事件的快速反应机制 , 对各种影响稳定的苗头 性、倾向性问题及安全隐患 , 要立足防范 , 抓小、抓早、以快制快。 一旦发生重大事件 , 要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密 衔接 , 做到快速反应 , 及时应对 , 力争把问题解决在萌芽状态 , 解 决在校内 . 4 、 “ 教育疏导 , 化解矛盾 " 的原则 . 学校若发生突发群体性事件 , 坚持 “ 动之以情 , 晓之以理 , 可散 不可聚 , 可顺不可激 , 可分不可结 " 的工作方法 , 加强正面宣传 , 积 极教育引导 , 稳定师生情绪 , 及时化解矛盾 , 有效防止事态扩大。 5 、 “ 措施得力 , 救人第一 " 的原则。 学校发生重大安全事故 , 应实行一切得力措施 , 确保师生人身 安全 . 发生重大火灾事故 , 在迅速报告火警的同时 , 应紧急组织师 生安全有序疏散 , 抢救受伤学生 ; 发生重大车祸 , 迅速拨打交通 事故、紧急抢救电话 , 开展自护自救 ; 发生食物中毒、卫生防疫等 重大事故 , 在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时 , 应 紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救 ; 发生校舍安全事故 , 应积极 组织抢险 , 抢救受伤师生 . 学校发生...

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