犁倭镇打鼓小学《义务教育学校管理标准》自查报告根据《义务教育学校管理标准》,我校于 2024 年 1 月 18 日进行了全面自查。结合实际深化剖析,查找不足，现将自查情况汇报如下：学校情况：我校位于犁倭镇西南方向，服务范围为原翁林、打鼓、芒株三个行政村。属于农村小学，现有 7 个教学班,168名学生，9 名教职工，其中专任老师 9 人，门卫 1 名，食堂工人2 名，目前我校办学条件已达到义务教育均衡进展的要求。自查情况：满分为 500 分,对比 92 条逐项自查，总得分为447 分。自查分数位于良好 401—450 的范围。 一、平等对待每位学生(满分 70 分 自评得分 66 分）（一）维护学生平等入学权利（得分 20 分)学校按要求招生，坚持免试就近入学原则，每个年级只有一个班，所以无重点班,加强班,无任何收费项目，此项得分满分.(二）建立“控辍保学”工作机制（得分 26 分）我校严格执行国家学籍管理相关规定,三年以来无辍学学生，但学校在执行学生考勤制度中无学生一日常规考勤表，故扣掉1 分。（三)满足需要关注学生的需求（得分 20 分）我校无适龄残疾儿童，建有留守儿童之家,关注学生的需求。对“制造条件为有特别学习需要的学生建立资源教室，配备专兼职老师”我校无此任务,由于保障教育公平的资料不全，缺沟通沟通记录,没有配置专职的心理老师，共自扣了 3 分。二、促进学生全面进展(满分 130 分 自评得分 103 分)此块工作扣分最多,主要是做了的工作缺少印证资料。（四）提升学生道德品质(得分 28 分）我校注重爱国主义教育，贯彻落实了《中小学生守则》,进行了德育教育，有资料。落实了《中小学心理健康教育指导纲要》，发挥各学科独特育人功能不全面，开展了养成教育，资料不充分。具体扣分为音、体、美无教案扣 2 分，班级没有培育过程记录资料扣了 2 分。该块总分 32 分，自得评分为 28 分。（五）帮助学生学会学习（得分 20 分)通过自查，发现多数老师不注重学习方法的指导，学思结合没开展好。由于年龄偏大,有两个老师无法运用现代教育技术，故扣了3 分，得分 20 分.（六）增强学生身体素养（得分 23 分)学生每天有 1 小时体育锻炼时间，开足并上好了体育课，实施了阳光体育运动，配齐体育老师，加强科学锻炼指导和体育安全管理.科学合理安排学校作息时间，室内采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达到规定标准.但是学校疏忽了《国家学生体质健康标准》的细节安排，无学生健...
