学 校 读 书 活 动 计 划2024 年铁岭县镇西堡镇中心小学2024 年 3 月学校读书活动计划2024 年我们学校将继续扎实开展师生读书活动，培育学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。能利用图书室、网络,搜集自己需要的信息和资料，小学生课外阅读总量不少于 100 万字。具体活动内容：一、“书香校园”创建活动。1.老师读书(1）学期初全体老师每人制定个人读书计划。（2）完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀"的图书“流动”起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾.(3）读书网络。提倡老师去图书室阅读教育教学杂志,仔细阅读、做笔记;加强信息技术培训,促进网络阅读，为老师提供一个开放的“图书馆”。（4）本学期每位老师必读一至两本教育专著，同时仔细写好读书笔记。(5）老师每学期撰写两篇读书心得体会（必须是原创).2。学生读书(1）班主任老师制定切实可行的班级读书活动计划.（2）营造读书氛围。本学期，继续加强班级图书角建设（各班可以发动学生推举捐赠好书供全班学生共同阅读），学校图书室定期对学生开放，使学生有书可读。（3）充分利用好每天的晨读、午读以及课前 2 分钟的读书时间,按要求读指定的内容，长期坚持下去.（4）大力推动课外阅读行动.本学期鼓舞每位学生购买一本好书（参见《小学各年级好书推举》),学校要求各班学生必须会背《弟子规》。另外根据年级不同，一至三年级每位学生读 10 个成语故事，10 个童话故事，可以背诵《三字经》、《道德经》以及积累好词、好句、好段；四至六年级每位学生读 10 个神话故事，10个寓言故事， 10 个历史故事，四至六年级学生每人写 5—-10 篇读书笔记，高年级学生要注重积累成语知识，背诵名言警句、古诗词、经典美文等。（5)加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累.3.家庭读书活动在家庭内开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参加者、建设者.建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围(家长可以把陪孩子读书的小视频发到班级的微信群）.有条件的家庭，要常常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，提倡家长在孩子过生日时以书为礼品.二、“好书大家读活动”。学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必背、必读书目和推举读书内容，各班充分利用...
