牛埠镇中心小学家长接待日工作制度一、 学校每学期安排家长接待日.活动由校长室主持,教导处、总务处协助。二、 学生家长接待日期间,校长、教导主任和学校总务主任无特别情况不得请假或外出。均在学校负责解答家长提出的各方面的问题三、 家长接待日期间，家长可以进班随堂听课，但须在教导处提前一天备案。四、 各部门主管和负责人对家长提出的各方面的问题要尽可能地给出解释。不能解释的，再联系到相关部门去解决.五、 解答或解释家长的问题时表情要亲切，解释要细致，做到不厌其烦。六、 对于当时不能解决的问题，要做好记录,汇报上级请示解决。七、 班主任老师要充分利用家长接待日的时间多与本班学生家长接触,了解学生家长对学校工作的意见和建议。以便改进学校的工作。八、 接待工作的记录要妥善保存，备查。牛埠镇中心小学家访制度一、家访意义家访工作是当前开展的学习、落实、践行科学进展观的具体体现，是干部老师为社会、家庭办实事的实实在在的活动。二、家访步骤1、仔细准备一是要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单,仔细摸查分析学生情况,贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等；了解家庭成员、身份、工作（下岗）、婚残、住房、家庭教育孩子方法;了解教育、学校、制度、政策等情况。填写家访表。二是做好谈话准备，家访前要根据家访对象，设计家访内容，分析该访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课,做到心中有数。三是做好活动安排：一是成立家访小组，成员两人以上。二是提前预约。三是准备好交通，必须打车时,需请示学校批准.2、仔细家访家访实行入户走访形式,可实行了解性、目的性、沟通性、曾求意见性家访，家访做到八要：①、要找学生的闪光点，表扬鼓舞为主。②、要注意语言风格，用人民老师的语言风范谈话，不能用不符合老师身份、不恰当言词说话，不说家长反感、 干嘎的话，不问家庭隐私,出门时主动与家长道别,不能解答的问题记下来回校后弄清再回复，③、要尽量少谈学生的问题，涉及到的问题要掌握时机,让家长觉得你是尊重学生、关爱学生,不能出现老师刚出门家长就训斥学生、惩处学生，或家长对家访老师谈话不满等现象。④、要注意倾听家长心声,做到以听为主，了解学生在家的表现.⑤、要带去指导家长教育孩子的方法，交给家长怎样让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯，怎样关爱孩子，怎样教育孩子。引导家长全面关注孩子的健康成长、与家长共商促进学生进展的措施和方法，还...
