《安全工程学试题》一、名词解释（每题 2 分,共 10 分）1、安全科学：安全科学是运用人类已经掌握的科学理论、方法以及相关的知识体系和实践经验，讨论、分析、预知人类在社会、经济活动、生产、科研过程中以及人类其他探究、物化等领域的危险、危害和威胁；限制、控制或消除这种危险、危害和威胁，以过程安全和环境无害为讨论方向的理论体系.2、应激源：应激源是指能引起全身性适应综合症或局限性适应综合症的各种因素的总称。 3、安全效益:指安全水平的实现，对社会、对国家、对集体、对个人所产生的效果利益。4、爆炸危险度：可燃气体和液体蒸气与它们的爆炸下限成反比例与爆炸范围成正比例关系的物理量称之为爆炸危险度。5、风险率：指事件发生风险的可能性大小。二、回答题(每题 10 分，共 50 分)1、从安全心理学角度，如何控制和预防人的不安全行为？答：(1)要正确运用激励机制。每个人都是有自尊心和荣誉感的，要激发和鼓舞他们的上进心,必须要有一定的激励机制,才能让职工全身心地做好本职工作。如何正确选用激励方式,做到对症下药、有的放矢是至关重要的。首先要掌握信息,了解情况，才能做到心中有数。其次要正确选择激励手段，一般来说，正面表扬或奖励容易调动积极性。而在一定的条件下,惩处、批判也能起到一定的效果，但应以教育说理为主,在提高思想认识的同时，要为被激励者排忧解难，改善不良的心理反映,诱导高尚的动机，引导他们产生积极的行为。 (2)正确运用自我调节机制。自我调节就是要自我控制，从而做到自觉遵守安全操作规程和劳动纪律，保证安全生产。从心理学的角度来分析，人的精神状态与工作效率成正比。但是，精神状态与安全状态不一定是正比的关系。精神状态的高潮期或低潮期属情绪不稳定时期，最容易发生差错或失误，属事故多发期。精神状态的组中值是精神稳定期，这时能力发挥稳定，工作起来有条不紊，不易发生事故.据此，要努力提高职工的个人修养,学会自我调节精神状态,要有自制力.人逢喜事精神爽，这时最容易冲动，要告诫自己保持冷静、淡然的心态,记取乐极生悲的教训.而遇到困难和挫折时不要气馁,要有宽阔的胸怀,要想得开，宠辱不惊，努力摆脱激情的不利影响.在工作压力大或精神状态欠佳的时候，要合理安排工作,劳逸结合，业余时间多参加文娱、体育健身活动，忘却苦恼,或找知心朋友、同事、领导倾诉，沟通思想释放压力,自我调节紧张状态，一张一弛乃文武之道. (3）运用相互调节、制约机制.相互调节、制...
