实验心理学重点总结

1．速度－准准确性权衡:在具体采纳反应时指标时常常会遇到一些问题，因为反应时实验有两个基本的因变量，即速度和准确性。反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和反应准确性间的反向关系，这使得我们必须在它们之间作出权衡。心理学家将这种关系称为速度－准确性权衡。2。 双盲实验：是一个很好的控制额外变量的方法,是排除法的一种.双盲控制时让实验的操作者和实验被试都不知道实验的内容和目的，由于实验者和讨论参加者都不知道哪些被试接受哪种实验条件，从而避开了主、被试双方因为主观期望所引发的额外变量.3。 被试内设计:指每一个被试都接受自变量的所有水平处理的设计.被试内设 计不但节约了被试人数，而且不同组的被试个体差异也得到了最好的控制。被试内设计比被试间设计更有力，能更好的考察实验组和控制组之间的差异,这个优点使得许多讨论者更倾向于使用被试内设计.和被试间设计相反,被试内设计不会受到来自被试个体差异的困扰，但却必须面对实验处理之间相互污染的问题。可以采纳平衡技术来控制这些差异。4。 实验者效应：指主试在实验中可能以某种方式(如表情、手势、语气等）有意无意地影响被试，使他们的附和实验者的期望。这种效应往往以颇为微妙的方式起作用。5. ROC 曲线：即是接受者操作特性曲线，在心理学上又称为感受性曲线。曲线上各点反映着相同的感受性,它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果。该曲线以虚惊概率为横轴，击中概率为纵轴所组成的坐标图和被试在特定刺激条件下由于采纳不同的推断标准得出 的不同结果画出的曲线。6。 开窗实验：是一种比较直接地测量每个加工阶段的时间的方法,它能比较明 显地看出各个加工阶段，那就好像打开窗户一览无遗了,它是反应时实验的 一种新形式。7。 ABA 设计：是一种小样本设计。它可以较好地区分实验自变量（比如一种疗 法）的效果和时间顺序等其他因素的效果，从而进一步解决了 AB 设计中常常会发生的混淆问题。8。 准实验设计：即指未对自变量实施充分控制,但使用真正实验的某些方法搜 集、整理以及统计分析数据的讨论方法。准实验设计能够在严格实验无法进 行的时候取得结果。9. 小样本设计：在特别情况下，比如临床心理学家希望确定某种疗法的效果却又只有一两个患者，或像心理物理学实验那样极端费时且个体差异几无影响 时，心理学家也会采纳与之相反的实验模式—-小样本设计.小样本设计是 被试内设计的一种变式，...