家长学校老师工作考核细则为加强师资队伍建设,法律规范教学质量管理，健全激励、竞争机制；以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制订本细则。第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。第二条考核内容：对老师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平.第三条考核依据:上级下发的关于老师的文件规定等。第四条考核方法：分级、分类考核,量化积分、定性评等.（一）教学管理部门考评 （共 60 分）１、教学常规工作质量方面（1）履行岗位职责态度是否仔细，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续,是否有无故旷职、旷工或常常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，主要时间和精力是否用于工作。第四条:考核方法：查阅相关考评记载。得分：很好 4 分,良好 3 分,一般 2 分，较差 2—0 分.（2）教学计划、备课质量是否符合学校规定；教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确；教案是否法律规范；书写是否工整.是否积极参加组内、校内教研活动，听课的节数是否达标；听课是否仔细;评课是否讲究实效。考核方法：教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进度计划、教学日志、备课笔记,查阅听课笔记、教研组评课记录、教务处考勤记录.得分：很好 3 分，良好 2 分，一般 1 分（3)完成教学任务情况是否良好，教学基本目标是否达成,是否准时上、下课；讲课内容是否正确;课堂结构是否合理；重难点是否突出;教学方法是否体现课改新精神，是否讲究师生互动；教学是否富于艺术性；课堂教学效果如何。考核方法:查阅教学任务书、抽查教学进度；随堂听课；召开家长座谈会；得分:很好 7－6 分，良好 5－4 分，一般 3－2 分，较差 1－0 分。(4)作业量是否符合学校规定要求;作业是否具有典型；学员所做作业是否法律规范；批改是否正确及时;是否常常到班辅导、面对全体学员做好培优补差工作。考核方法:查阅学员作业.查阅班务日志、教务处到班抽查得分：很好3 分，良好 2 分，一般１分。（5)是否及时、仔细地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否始终如一坚持标准;评讲是否仔细及时。考核方法:查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录;抽查所阅试卷;召开学员座谈会;查阅教务处值班日志得分：很好 3 分，良好 2 分,一般 1 分，较差 1-0 分.２．教学实绩方面４ 0％担任...
