小学一年级体育课要求及考核内容一、内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30 米跑 和 300—500 跑走交替）、基本步法练习
内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导,从学生基础能力开始培育,养成终身体育的好习惯
二、教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培育耐力素养和力量素养
3、通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础
三、教学重点、难点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作
学校广播操、体操动作
四、教学措施1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课，充分上好每一堂课
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参加体育活动的兴趣
3、教学中老师注重培育学生良好的习惯，保证正确的跑、走姿势，并对学生及时表扬
4、老师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的
五、考核内容：1、理论方面:主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等
2、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等
3、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操（学校特色武术操)，因此,学习广播体操是下半学期的重点
4、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳:主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，
