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小学乐考方案

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王宅小学期末“乐考"活动方案为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求,保护孩子的学习积极性,期末测评以分类达标的形式进行检测,把平常的过程性评价,作为期末总评的依据.而在期末考试中,取消书面测试,把期末考试设计成游园活动的形式,让孩子在考试中体验到愉悦和成功,增强自我成就感。欢乐游园活动项目:1.我是组词小能手 2。诵读我最棒 3。我是神算手 4. 小小七巧板一、活动策划:李园园 王薇 金昕 杨艳二、活动参加对象:全体一、二年级学生三、活动时间:2024 年 6 月 22 日(周日)上午 9:00—11:00四、活动准备:1.乐考材料2.班级布置3.摄影摄像:陈慧英五、具体安排:每班分配两名老师为主考官,考场为各班教室.(1)以上教室在 20 号下午都要布置妥当,如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生。(2)每个项目负责老师要准备好材料,班主任协调准备好每个活动的海报.(3)所有要采购的物品班级互相协调,统一购买.【活动具体内容】一、会场名称:我是组词小能手要求:1。能大声的进行朗读,不拖音;2。能读准字音,分清前后鼻音和平翘舌音;二、会场名称:诵读我最棒要求:1.口齿清楚,正确背诵文章;2.能大声的进行诵读,不读错字,不拖音;3.朗读文章富有感情变化;三、会场名称:我是神算手要求:1.在规定时间内完成答题;2.能认真审题;3.能进行正确的计算;四、会场名称:小小七巧板要求:1. 能认真读题并根据要求进行操作;2. 有一定的创作能力;

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