小学二年级下学期体育教学计划王银芝一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动,兴趣难持久，自我约束能力不强,对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育老师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面，有的老师会感到束手无策，因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新奇感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和进展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求老师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标1．使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关怀健康。2．使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培育正确的身体姿态，进展身体素养和基本活动能力。3．使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培育同伙间友好相处、团结协作的精神。4．使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处,培育互相关怀的优良品质5．培育荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育.二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素养和力量素养。4、通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、每节课要进行一定时间的队列练习2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。3、校园课间大活动教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。 三、教学进度第一周第一课时1、什么是体育课?为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态第二课时1、站队、解散、集合...
