体育课教案：篮球游戏 教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动,熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术.2、技能目标：学生主动参加运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；进展反应速度、灵敏协调能力。3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。4、个性进展：培育学生不怕挫折、坚韧拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。教学内容:篮球:运球游戏重点:高、低运球难点：运球按拍球方法一、开始部分1、集合整队;2、师生问好；3、宣布课的内容；4、检查服装;5、组织队形:如图。 X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X XΔ要求：集队做到快、静、齐,精神饱满，声音宏亮.引入课的内容：同学们在观看篮球赛时,双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术.但是,要掌握熟练的篮球技术,必须通过长时间的训练、多练习。那么，今日就让我们一起练习,为打好竞赛打下基础。二、准备活动：1、老师带领学生沿篮球场跑 1 圈2、球操。（1）头部运动；（2）腹背运动；（3）体转运动;（4）正、侧压腿；（5）腕踝关节运动。组织队形：扇形(学生在三分线外站立，老师在三秒区内）教法：老师领作,学生跟随练习。要求:动作协调、到位。三、基本部分篮球:运球游戏（一） 耍球游戏：1、 师示范几种耍球方法：（1）双手抛接球;（2）环绕交接球;（3）原地两手交换推滚球。2、学生自耍球练习。老师和学生一起练习，激发学生练习的积极性。组织队形：散点（二）原地运球游戏：1、原地高、低运球：教法:(1）让学生在原地用自己喜爱的方法进行原地运球练习。（2）老师巡视,了解学生掌握运球技术情况。（3)老师讲解示范高、低运球按拍球方法。（4）学生练习，老师巡视指导。（5)学生展示。比一比：谁的运球技术水平高。看一看：谁的运球技术动作优美.(6）组织学生自评、互评、老师点评。组织队形:散点2、运球看数报数：方法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。要求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球。组织队形：散点。3、运球捅球游戏：（1）老师讲解游戏方法及规则。方法：在半场以内任意运球,设法捅掉别人的球，并保护好自己的球。要求：边运球边...
