小学小学六年级下册体育课教案时间第一周 第一、二节课时二课时教材（室内课） 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成仔细做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培育学生能够常常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强开 始部分一、 唱歌:二、 师生问好:三、 宣布本次课的内容和任务：四、 点名;教室1、老师语言要清楚。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好.110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培育良好的姿态.4、能够养成常常锻炼身体的教 室1、 教室讲解语言要清楚.2、 要求：①、学生仔细遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③ 、 能 够 自 觉 做 到 无 故 旷课，迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯.一、 小游戏：(抓手指）规则：1、 手放平。2、 食指尖必须顶着手掌心.听到老师口令后才 能抓手指.教 室1、 老师讲解游戏的方法和规则.2、 老师做示范。3、 学生练习和游戏。1、 学生仔细听讲游戏方法和规则.2、 学生练习.学生进行游戏。3/46小结 束部分一、 总结本次课的情况。二、 下课。教 室老师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教 室教学回顾六年级体育课教案时间第一周 第三节课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散;2、游戏；块块集合目的4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、 培育学生身体的正确姿势，进展空间体位感觉。6、 培育学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务.二、准备活动：1、 小游戏;“抓人"2、 做二到三节简单徒手操。3、 专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1、 老师语言要清楚。2、 老师讲解课堂要求和任务。3、 老师带领学生一起做游戏。4、 老师做徒手操的讲解和示范.5、 师生一同练习.1、 学生站成四列横队。2、 学生和老师一 同 做 游戏...
