小学少先队主题队会“心理健康教育”活动方案类别：主题班队会 主题：心理健康教育地点:三年级二班教室活动目的：1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生.3、让学生懂得促进心理素养提高才是心理健康教育的主要目标。4、让学生明白心理健康教育是心理素养的教育和培育,是促进学生全面进展的重要方面，是素养教育的具体体现。活动准备：1、《心理健康教育手册》2、心理健康咨询台。3、心理健康教育咨询网站.4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。5、大屏幕展示心理健康教育。6、办心理健康手抄小报。活动过程：1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。2、中队长讲这次班会的主要目的和意义.心理健康教育可以帮助老师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非推断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生.因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位老师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。3、老师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会进展带来的种种变化，我国学校教育和儿童进展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约 1/5 左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康进展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？5、让学生从心理健康教育网站猎取信息，增长知识。6、老师总结讲话7、主题班队会结束。
