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小学心理咨询室规章制度

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心理咨询室管理制度1、咨询室工作人员认真学习心理健康方面的知识,不断提高专业水平,认真完成心理健康领导小组下达的各项工作任务.2、热爱当事人,用爱去感化当事人,帮助当事人,用爱给当事人力量,让当事人信任,使当事人恢复自信和自知。3、尊重学生、平等地对待学生,并认真遵守心理咨询人员的职业道德,严守工作秘密,不得公开来访者的情况.4、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者以自助.5、对于求助电话和来访人员要认真做好接待工作,并及时了解有关情况,妥善处理。6、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫,要求干净舒适。 7、咨询人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。 8、咨询人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再进行约定时间解决。9、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档,用于以后查阅.10、咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗,保持心理咨询室工作常常化、法律规范化。11、咨询人员要爱护室内公物,离开时要关好门窗,及时上锁,丢失或损坏照价赔偿. 12、热爱心理辅导工作,忠诚地履行自己的工作职责。心理咨询室服务内容1、生活辅导,及早发现学生特别行为,通过咨询,协助学生解决问题。2、学习辅导,引导学生确立学习目标,沟通有效学习方法,帮助学生突破学习困境。3、生涯辅导,促使学生自我认识与了解,及早建立生涯规划理念,协助学生适应进展。4、增进老师、家长与学生间的情感及了解。心理咨询须知1、主动寻求心理辅导是现代高素养者的明智选择。2、本工作室面对每个有心理进展与心理服务需要的全体学生。3、以帮助来访者优化心理素养、维护心理健康、促进身心进展为目的.4、主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方面遇到的心理困扰,缓解心理压力。5、欢迎你的到来,我们将尽力为你排扰解惑,并为你保守秘密.6、请你尊重辅导老师的辛勤劳动,给予信任并积极配合.心理咨询老师工作制度一、咨询老师应热爱祖国、热爱社会主义教育事业,热爱学生,热爱心理咨询工作. 二、咨询老师应认真学习专业知识,定期参加培训,提高咨询水平,保持身心健康。 三、咨询老师应与咨询者建立平等、信任的良好关系,尊重咨询者的人格。 四、咨询老师应语言亲切,态度和气,富有亲和力,营造和谐、温馨、安全的环境氛围。 五、咨询老师在分析问题时,要做到客观、认真、耐心。 六、咨询老师应注意有助于当事人的心理成长,尽量避开当事人对咨询老师过分依赖,助人自助。 七...

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