小学老师年度考核优秀材料一年来,在教育教学工作中,她始终坚持党的教育方针，面对全体学生,教书育人,为人师表。充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导,以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维,充分发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。这一年来,她时时以一个优秀老师的身份来约束自己,鞭策自己,对自己要求十分严格,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.她还积极参加教育局和学校组织的各类政治学习，仔细学习各种法律法规，用法律知识来武装自己,学习后仔细撰写心得体会,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在班级管理中，作为班主任，她爱护班里的每一个孩子。她深知，一个学生只是一个班级的四十九分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她信任“有了爱就有了一切"，并把这句话作为工作的座右铭。她深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。她喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心.她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，她做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓舞，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬.在关爱学困生的同时，她还兼顾着全体学生的进展。在教育教学工作方面，她仔细学习并抄写新课标，刻苦钻研教材，仔细制定了课时计划,按要求仔细备课，及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。同时还积极参加各个公开研讨课，常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平.于是,在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 她的教学工作取得了较好的成绩，并于 2024 年 11 月20 日教育局组织的 2024 年“欧派杯"作文优质课竞赛中荣获二等奖.作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，仔细搞好教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探究.总之，二十五年的教学生涯，她一直在坚持用心工作，有情育人，她是平凡的,她更是优秀的！
