小学信息技术教案第四册南集完全小学教材分析本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓舞学生动手操作，提倡学生的主动探究与合作沟通。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析"引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试"指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得"指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特别到一般"的过渡。教学进度周次日期教学内容19。3—9。7第 1 课 Word 大变身29。10—9。14第 1 课 Word 大变身39。17—9.21第 2 课牛刀小试49.24—9。30第 2 课牛刀小试510.8—10。12第 3 课“神速”建站610.15—10。19第 3 课“神速”建站710.22—10。26第 4 课网页“手拉手”810.29—11。2第 4 课网页“手拉手”911。5—11。9第 1 阶段寻谜1011。12—11。16第 1 阶段寻谜1111。19—11。23第 2 阶段谜库1211。26-11。30第 3 阶段出谜1312.3-12。7第 3 阶段出谜1412。10-12。14第 3 阶段出谜1512。17-12。21第 3 阶段出谜1612。24-12。28第 4 阶段猜谜1712。31—1。4复习181。7—1.11考试学生情况分析我校 4-6 年级有学生 98 人，在信息技术学习中有 80％的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏,但经老师点拨会有进步，5％的学生由于课上听讲不认真,造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性,学习中存在被动，这部分学生也是各班中的学困生.教材目录第 1 单元网上安家——网站制作初步第 1 课 Word 大变身——用 Word 制作网页第 2 课牛刀小试—-专业网页制作工具第 3 课“神速”建站-—网站模板第 4 课网页“手拉手”——超链接第 2 单元谜语天地——综合任务（1）第 1 阶段寻谜第 2 阶段谜库第 3 阶段出谜第 4 阶段猜谜单元分析在互联网高度发达的今日,人们展示自我的方式有了新的突破，沟通的范围也扩大到了全世界。在 Internet 上“安家...
