（教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案 全册书法教学计划教学进程：序号教学内容课题课时周次1写好钢笔字的意义和对的的学习措施122 正楷笔画的名称及写法（一）143 正楷笔画的名称及写法（二）164 正楷笔画的名称及写法（三）185 正楷笔画的名称及写法（四）1106 正楷笔画的名称及写法（五）1127 正楷笔画的名称及写法（六）1148课程考核116教学过程一：课 题 写好钢笔字的意义和对的的学习措施教学目的通过讲解写好钢笔字的意义和对的的学习措施，让学生写好钢笔字的作用和措施
教学重点、难点写好钢笔字的意义和对的的学习措施
教学媒体课前学生准备方格本、钢笔教学流程一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、洁净、容易认
这样养成习惯有好处，可以使人细心，容易集中意志，善于体贴人
草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的
”大书法家沈尹默说：“练字不仅对身体有好处，并且可以养成善于观测、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑
”他们两位都是现代著名书法家，他们的话，是毕生学字的经验总结，很有道理
虽然在目前电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的重要书写工具
“字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，将受益终身
练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信
你想用潇洒漂亮的字，来装点你美好的人生吗
那就赶紧行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会获得成功的
二、根据教学经验，采用如下学习措施，可以收到事半功倍的学习效果
1、临帖和摹帖临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚定不移
摹帖和临帖各有所长，效果各异
姜夔《续书谱》中说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而多
