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小学生心理健康评定量表及评分标准

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小学生心理健康评定量表(MHRSP)班级 姓名性别年龄 填表日期指导语:尊敬的家长,这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。了解您的孩子的心理健康状况,对于增进他们的心理素养,促进其全面进展是很重要的,因此,希望您能同我们密切合作,如实、认真地填写。请您认真阅读每一道题目,然后根据您对孩子的日常观察、了解情况,在答案纸的相应题号里面,根据“常常”、“间或”、“没有"三个等级打勾(√),填完请检查有没有漏题,谢谢!A 常常 间或 没有1。不能正确认识字母或拼读音节 2 □ 1 □ 0 □2。不能正确辨认汉字 2 □ 1 □ 0 □3。不懂得数的大小和序列关系 2 □ 1 □ 0 □4。计算困难 2 □ 1 □ 0 □5。绘画时定位不准,涂色不合法律规范 2 □ 1 □ 0 □6.图画作品中有前后。左右位置颠倒的现象 2 □ 1 □ 0 □7。一提起学习即心烦意乱 2 □ 1 □ 0 □8。课堂讨论或与家长谈论学习问题时不感兴趣 2 □ 1 □ 0 □9。不能按时交作业或作业质量差 2 □ 1 □ 0 □10。考试不及格 2 □ 1 □ 0 □B 常常 间或 没有11。遇到一点小事也担忧 2 □ 1 □ 0 □12。心神不定,坐立不安 2 □ 1 □ 0 □13。食欲不振,心慌气促 2 □ 1 □ 0 □14。头痛。失眠。汗多。尿频 2 □ 1 □ 0 □15。害怕上学,多方躲避 2 □ 1 □ 0 □16。不敢独自出家门 2 □ 1 □ 0 □17。一人独处时恐慌害怕 2 □ 1 □ 0 □18。无缘无故地闷闷不乐 2 □ 1 □ 0 □19。精力下降,活动减少 2 □ 1 □ 0 □20。受到重大刺激不激动。不流泪 2 □ 1 □ 0 □C 常常 间或 没有21。心胸狭窄,猜疑 2 □ 1 □ 0 □22。依赖他人 2 □ 1 □ 0 □23.嫉妒他人 2 □ 1 □ 0 □24。胆怯,害羞 2 □ 1 □ 0 □25.自卑,自责 2 □ 1 □ 0 □26.遇事犹豫不决 2 □ 1 □ 0 □27。固执,任性 2 □ 1 □ 0 □28.容易发火 2 □ 1 □ 0 □29.孤僻,不合群 2 □ 1 □ 0 □30。与人对立 2 □ 1 □ 0 □D 常常 间或 没有31。交新朋友困难 2 □ 1 □ 0 □32。在集体场合适应困难 2 □ 1 □ 0 □33。自我中心,不遵守集体规则 2 □ 1 □ 0 □34。不能融洽地与同学相处 2 □ 1 □ 0 □35.与老师或家长发生冲突 2 □ 1 □ 0 □36.被别人误解后耿耿于怀 2 □ 1 □ 0 ...

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