小学科任教研组工作计划 一、指导思想在校教研室、教导处的正确领导下,继续仔细学习先进的教育思想、新课程标准，积极实践课程改革理念，坚定不移地实施以新课程理念指导下的课堂教学方法改革。以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，加强教学和管理的讨论,切实解决好教学改革中的新问题,不断反思与总结，找出一条学科改革的有效之路,切实提高教学质量。在学校总目标的指导下,有讨论、有制造性地开展工作。二、 总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥我们教研组的优势，努力做到目标清楚化,过程措施精细化，成果效益最大化。2、培育目标:注重学生习惯培育,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯.注重老师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科老师的教研能力和业务水平。2、在学校的工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化.3、抓好团队精神建设,把教研组建设成为法律规范化、个性化的教研组。四、主要工作（一）教研方面1、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平.学校组织的评优课、汇报课、讨论课、展示课活动，鼓舞老老师们积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进.同时通过讲两课活动,发现组内的问题，并解决好问题，努力提高教学质量.通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来.2、抓好常规课堂教学管理,法律规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。通过教研活动提高课堂质量。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量。做好网上教研。3、继续做好学生习惯培育，培育学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、具体工作安排三月份：1、 教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、制定学科计划和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。3、各学科老师做好讨论课、汇报课、的准备。四月份：1、各学科做好业务学习及备课。2、继续严抓学生常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动，做好第一轮的教研讨论课的活动。（力争做到课前有讨论,课后有反思）五月份:1、继续...
