2024—2024 学年度第一学期六年级英语期中试卷分析及总结期中考试现已结束,回顾近两个月的教学，心中充满了感慨和无奈，本想尽己之能，教好学生、提高教法,减少遗憾，但事与愿违，通过本次考试来看，成绩并不理想，与第一名的成绩差距很大.现我将期中考试情况分析如下，并向各位请教，如何改进学法和教法，突破现状,最好得到一个理想的结果。一、指标分析六(3）班,64 人，及格率 96.9%，优良率 76。6％,人均 86 分；六（4)班，64 人,及格率 96.9％，优良率 82。8%,人均 88 分。从指标分析，这两个班的成绩与四校第一名相比，及格率相差约 4％，优良率相差约 15%,人均相差 4 分.二、卷面分析 本次的六年级英语期中试卷有六道大题.第一题 看单词，填入正确的字母。这一题共 10 小题，旨在测试学生对于单词的掌握.这道题学生普遍答得比较好，正确率较高高。但也有 6 人失分现象，出现错误率的单词是“pillow"和“seesaw",其失分原因是有部分学生对单词的掌握上有欠缺。单词记忆不扎实,处于模糊状态,今后应在这方面加强训练。第二题 单词归类.这一题共 5 小题,旨在测试学生能否根据所给的提示写出两个同类的单词。这道题只有 3 名学生全对，其它学生的错误主要集中在第 6 小题.原因学生认为“sleep”睡觉要用枕头和被子，所以填成了“pillow”和“quilt"，实则是写出两个动词就可以了。 第三题 选最佳答句。这一题共 10 小题,旨在测试学生听问题并回答的能力，考核学生对句子的应变和掌握能力，这道题正确率比较高，因为它们也都是课文中的句子。部分学生失分原因是不认真审题。 第四题 选词填空。这一题是介绍房间的,共填 10 空，有 31 个学生有不同程度的错误，其原因有遗忘了以前的知识，答题时不认真，审题不认真，导致连续两题或三题的错误。第五题 完成对话。这一题一个课外的语段，共 5 格。通过此题考核学生的单词、短语、句型的掌握情况。大部分学生都答得不太好。失分的原因是没有熟练掌握单词和有关于问路的问句和答语。第六题 找朋友.这一题旨在测试学生对句子灵活运用情况。部分学生丢分原因是对所学句子不能够灵活运用，基础知识不够扎实.而第3 小题是 is it next to the library？ 答案为：No,it isn’t。部分学生忽略了问句的主语,而选择 Yes，she is。第七题 组词成句。这道题考核了学生对重点句型的掌握情况.大部分学生答题情况较好。但有的学生没有扎实得掌握句型，导致句型...
