考号 姓名 单位 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆楼德镇辛庄联小 小学英语老师业务考试卷时量：120 分钟 满分：100 分一、学科专业知识(58 分)Ⅰ。 选择正确的选项（共 8 小题，每小题 1 分,满分 8 分）1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（)A。学习 800—900 个单词和 70 个左右的习惯用语B。 学习有关本级话题范围的约 700-800 个单词和 60 个左右的习惯用语C。 学习有关本级话题范围的 600—700 个单词和 50 个左右的习惯用语D。 词汇不作硬性要求，以培育学生的学习兴趣为主2．小学英语教学的重点应是（）A. 培育学生自学英语的能力 B. 组织有趣的课堂教学活动C。 帮助学生提高英语口语能力 D. 培育学生运用英语的能力和兴趣3．小学英语课堂中常常采纳唱英语歌曲的教学形式,其目的是（)A。 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力B。 培育学生的综合素养C。 进行学科整合 D。 通过唱会歌词,产生背诵英语材料的作用4．采纳现代化教学手段最重要的作用是（）A. 与国际英语教学手段接轨 B。 活化情境与语境,便于学生在运用中学习C。 提高学生的学习兴趣 D。消除学生的感官疲劳5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行.但最重要的一点是应能（)A. 宣传英语民族文化 B。 反映所学材料的社会环境C.帮助学生理解和巩固所学材料的内容 D。使学生在愉快的氛围中学有所获6．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，老师应（）A。 予以忽略，以保证教学的顺利进行B. 即刻纠正,并帮助学生明白错误所在C。 耐心等学生讲完后再予以纠正 D. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠7．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是（）A。 适当放低要求以鼓舞差生 B。 满足优生需要，对其他学生适当放低要求C. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充D。 关注优生和差生的需求，采纳多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得8. 小学英语教学应听力先行，这要求老师必须（)A. 具备标准的英式英语语音语调 B. 具有较快的听说速度C. 提高自身的辨音能力和听力教学修养 D。 进行大量的听力自我练习Ⅱ。 排除错误的选项（共 8 小题，每小题 1 分，满分 8 分）9．在小学英语语言技能二级目标中，对...
