小学语文老师任现职以来专业技术工作总结我于 2024 年 7 月从广西民族师范学院毕业，金秋 9 月至今，一直在最基层的宁潭镇杨青村小学从事小学语文教学工作.现将自己任职以来的工作总结如下： 一、思想上任职以来,自己政治思想表现好。服从领导安排,工作积极肯干，主动学习，力求成为一名合格的老师。不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。年年工作量满，坚持在职进修学习,并于 2024 年通过自学完全部的汉语言文学本科课程，且顺利毕业.业余坚持学习教育理论,每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。 二、教育教学上1、积极开展教学讨论并取得显著成绩.从 2024 年起，我积极参加“新课程目标教学”课堂的讨论,担任学校新课程目标教学实验班的实验教学。我在县举办的“新课程目标教学课堂教学"竞赛中，荣获了二等奖.另外，2024 年春学期,宁潭镇小学语文知识竞赛活动中，我指导我班学生参赛，两人参赛两人分获二等奖获、三等奖。2、 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年老师赛教活动中，我均在全校上公开课,共两次次参加乡级赛教获一等奖.2024 年秋我上了一节同课异构公开课，得到了同行的好评. 三、工作上 1、 工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班主任职责,努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角.作为班主任,我锐意创新大胆探究常采纳主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”（ 2024 年秋)、“祖国在我心中”（2024 秋年）、“在阳光下成长”（2024 年春）等。 2、2024 年秋，我校所辖的丹地形教学点老师紧缺，于是我不怕走教的艰辛,从 2024年秋到 2024 年春学期走上支教之路。该教学点离我家有七八里远，每天我要跑四个来回,假如是下雨天路不好走，还得自己在村里吃午餐.尽管教学环境不好,但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学,该教学点一年级语文成绩由原来的平均分六十不到提升到七十多分.教学效果有了明显提高。例如宋观宁同学原来的语文成绩仅是 23 分，我任教之后,他的成绩以 68 分达到了全乡平均水平。 3、 作为班主任兼少先队辅导员，我主动组织学校少先队大队部做工作。 四、自我进修上 1、积极参加县、镇教研组组织的各项学术培训,探讨适合自己适合农村学术的课堂教学模式。2、我虚心学习,在...
