新人教版一年级数学下册知识要点第一单元认识图形（二）1.认识和会画 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形2。七巧板是由 1 个正方形 、 1 个平行四边形和 5 个三角形构成的.3。缺了几块砖的措施(1）根据砖的排列规律用画一画来处理。(2)不动手、不动笔，看着第一层就懂得第三、五层缺了几块砖，看着第二层就懂得第四、六层缺了几块砖.（3）先数一层有几块砖，每一层都是同样长的,算出每层缺了几块砖.第二单元 20 以内的退位减法1。计算措施 11-9=□措施一：破十法 措施二：想加法算减法 措施三：连减法11-9=2 11—9=2 11-9=2先算：10-9=1 由于：9+2=11 先算：11—1=10再算：1+1=2 因此：11-9=2 再算：10—8 =22.处理问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。处理问题需要两个条件和一种问题.（2)求一种数比另一种数多几或求一种数比另一种数少几？（减法）第三单元分类与整理（规定：会填和画表格，自己能给出分类原则,进行分类.)分类的原则一致，分类的成果就一致。分类的原则不一样,分类的成果就不一样.第四单元 100 以内数的认识1.数数的措施有：顺数、倒数数数时，可以一种一种的数,也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数.2. 10 个十是 100,读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一构成，它是一种三位数。3。读数和写数都是从（高位）起。从右边起，第一位是（个位），第二位是(十位）,第三位(百位）。最大的一位数是（9），最大的两位数(99),最小的两位数（10)。4.数的次序 《百数表》缺了（ 8 ）块能根据百数表填出已知数的相邻数。如：5。比较大小 (1)先比较十位，十位大的数就大。例如：34○58 （2)十位相似再比较个位，个位大的数就大。62○696。学会用多某些、少某些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系.例如：18 比16 多某些，16 比 18 少某些；99 比 10 多得多，10 比 99 少得多。7。整十数加一位数及对应的减法如:30+2=32 （想：3 个十和 2 个一构成的数是 32.） 32—2=30(想：32 里去掉 2 个一，剩余 3 个十）口算措施：个位相加,十位不变;个位相减，十位不变. 整十数：个位数恰好为 0 的两位数，例如：10，20，30 等。第五单元认识人民币1.1 元=10 角（1 元钱可以换 10 个 1 角) 1 角=10 分(1 角可以换 10 个 1 分) 1 元=100 分（1 元钱可以换 10 个 10 分,即 100 分） 2.简单的计算: 单位相似，才能相加减....
