新人教版一年级数学下册知识要点第一单元认识图形(二)1
认识和会画 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形2
七巧板是由 1 个正方形 、 1 个平行四边形和 5 个三角形构成的
缺了几块砖的措施(1)根据砖的排列规律用画一画来处理
(2)不动手、不动笔,看着第一层就懂得第三、五层缺了几块砖,看着第二层就懂得第四、六层缺了几块砖
(3)先数一层有几块砖,每一层都是同样长的,算出每层缺了几块砖
第二单元 20 以内的退位减法1
计算措施 11-9=□措施一:破十法 措施二:想加法算减法 措施三:连减法11-9=2 11—9=2 11-9=2先算:10-9=1 由于:9+2=11 先算:11—1=10再算:1+1=2 因此:11-9=2 再算:10—8 =22
处理问题(1)选择有效信息,排除干扰信息
处理问题需要两个条件和一种问题
(2)求一种数比另一种数多几或求一种数比另一种数少几
(减法)第三单元分类与整理(规定:会填和画表格,自己能给出分类原则,进行分类
)分类的原则一致,分类的成果就一致
分类的原则不一样,分类的成果就不一样
第四单元 100 以内数的认识1
数数的措施有:顺数、倒数数数时,可以一种一种的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数
10 个十是 100,读作一百
100 是由 10 个十或 100 个一构成,它是一种三位数
读数和写数都是从(高位)起
从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位(百位)
最大的一位数是(9),最大的两位数(99),最小的两位数(10)
数的次序 《百数表》缺了( 8 )块能根据百数表填出已知数的相邻数
比较大小 (1)先比较十位,十位大的数就大
例如:34○58 (2)十位相似再比较个位,个位大的数就大
62○696
学会用多某些、少某些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间