义务教育收费将推行听证公告制度的案例分析1、案例简述教育部部长周济 8 日在接受记者采访时表达，今年秋季将全面推行义务教育阶段收费“一费制”，各地将对收费详细项目和原则举行听证公告制度；周济还表达，教育乱收费已经严重损害了教育部门的形象，今年要多管齐下，坚决铲除教育领域的这块“顽疾”
结合当地区实际状况，实事求是地制定收费原则，原则制定后，向群众公布，让学校明明白白收费，群众明明白白交费
2、摘要问题原因：政府监管不严；教育内线人员自律意识有待提高；教育收费不透明；民众自我权利与利益维护意识不强； 处理措施：加强政府监管；教育收费透明化；加强人员思想教育；加大教育金费支出 分析知识点:公共物品的涵义性质及提供方式3、案例分析教育机构是社会公共设施的一部分，具有公益性，学校是国家统一组织建设、统一财务支出的详细化的公共物品
公共物品具有非排他性和非竞争性，它的需要或消费是公共的或集合的，因此公共产品重要是由政府公共部门提供的
公共物品的供应分为公共供应、私人供应一般来说，公共产品重要是由政府公共部门提供的，来源于公共财政
私人供应有私人提供，重要有三种形式，一是私人的完全供应，二是私人与政府的联合供应，三是私人与小区的联合
私人的完全供应指公共物品的投资、生产以及修缮由私人来单独完毕，私人通过收费的方式向消费者收取费用
私人与政府的联合供应指在公共物品的生产和提供过程中私人和政府形成了某种联合
私人与小区的联合供应指私人与小区通过有条件的联合来提供公共物品
无论通过什么方式，都是为了提供更为合理有效的公共物品，满足人民的公共需要
公共物品的的目的是为了满足社会、集体的公共需求，不是为没有单独个体服务，更不能成为某些个体为了实现个人利益，而损害社会大众利益及破坏公共物品形象的供应，即：国家教育部门形象
那么怎样治理和防御教育乱收费问题呢
我个人认为重要从如下几方面入手：第一
