周口川汇区公开招聘中小学教师考试试题一、单项选择题(在每题列出的四个选项中只有一种最符合题目规定的选项,请选出对的的答案,并在答题卡的对应位置填涂
不选、错选均不得分
7 分,共 42 分
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是从( D )角度划分的
课程制定者或者管理制度 B
课程的功能 C
课程的组织关键 D
课程的任务2
新课程要讨教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生对应的变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述,错误是( B )
在看待师生关系上,新课程强调尊重 B
在看待教学关系上,新课程强调传授C
在看待自我上,新课程强调反思 D
在看待与其他教育者的关系上,新课程强调合作3
如下表述反应理论联络实际的是( C )
知之深,则爱之切 B
学高为师,身正为范C
读万卷书,行万里路 D
不愤不启,不悱不发4
某大学校长在一次开学典礼上说:学校不仅要给学生“干粮”,更要给“猎枪”,这句话强调了在学习中( B )
智力比知识重要 B
措施比知识更重要C
品德比知识重要 D
过程比知识重要5
美国教育学家布鲁纳提出了构造教学理论和发现式学习法,他认为学习是一种积极形成和发展认知构造的过程,是在( A )的推进下,学习者积极对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程
内在动机 B
外在动机 C
潜在动机 D
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”
这句话体现的课程理念是( B )
关注学生对知识的收获 B
关注学生的情感生活和情感体验C
关注学生的健康成长 D
关注学生的道德生活和人格养成7
当刺激过强、过多或作用时间过久时,神经细胞不仅不能引起兴奋,反而会产生克制
这种现象被称为( D )
前摄克制 B
倒摄克制 C
消退克制 D
在物理中学习了“平衡”的概念会对后来