六年级数学的知识点 行程问题 主线概念： 行程问题是讨论物体运动的，它讨论的是物体速度、时间、旅程三者之间的关系. 主线公式： 旅程=速度×时间;旅程÷时间=速度;旅程÷速度=时间 关键问题： 确定运动过程中的位置和方向。 相遇问题：速度和×相遇时间=相遇旅程(请写出其他公式) 追及问题：追准时间=旅程差÷速度差(写出其他公式) 流水问题：顺水行程=(船速+水速)×顺水时间 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2 水 速=(顺水速度-逆水速度)÷2 流水问题：关键是确定物体所运动的速度，参照以上公式。 过桥问题：关键是确定物体所运动的旅程，参照以上公式。 重要（措施）：画线段图法 主线题型： 已知旅程(相遇旅程、追及旅程)、时间(相遇时间、追准时间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量，求第三个量。 小学六年级数学学习指导 1 数与计算 (1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。 (2)分数四则混合运算。分数四则混合运算。 (3)百分数。百分数的意义和写法。百分数和分数、小数的互化。 2 比和比例 比的意义和性质。比例的意义和主线性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。 3 几何初步学问 圆的熟悉。圆周率。画圆。圆的周长和面积。.扇形的熟悉。轴对称图形的初步熟悉。圆柱的熟悉。圆柱的外表积和体积。圆锥的熟悉。圆锥的体积。球和球的半径、直径的初步熟悉。 4 记录初步学问 记录表。条形记录图，折线记录图，扇形记录图。 5 应用题 分数四则应用题(包括工程问题)。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)。比例尺。按比例安排。 5 实践活动 联络学生所接触到的社会状况组织活动。例如就家中的卧房，画一种平面图。 6 整理和复习 说完数学学习大纲，再来看看六年级的（数学（学习措施）），把握好的措施，让成绩有所提高，小升初轻松进入。 进入小学高年级后，科目略微增长、内容拓宽、学问深化……学生认知构造发生主线变化，诸多同学简单忽视教师所讲的数学思想、数学措施，而注意题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想措施远远重要于某道题目的解答。（总结）比拟，理清思绪 学问点的总结比拟。每学完一章都应将本章内容做一种框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相像易混淆的学问点应分项...
