小学数学名师工作室组员考核方案（试行）本考核方案根据《*县名师工作室建设方案》制定一、指导思想为充足调动工作室组员的积极性，激发创新意识，树立创新理念,打造高素质的优秀团体，提高工作室可持续发展的关键竞争力，特制定工作室优秀组员考核方案.二、考查对象县小学数学名师工作室全体组员。三、考核机构成立以工作室主持人为组长的考核小组，并由考核小组组织实行考核工作。四、考核内容考核内容包括师德修养、发展规划、学员出勤、理论学习、教学工作、教学研究、网站建设和工作反思等方面。五、考核措施考核工作分为阶段考核和年度考核两种形式。考核成果分为合格、不合格二类.1.阶段考核每年按上、下学期由工作室的主持人对每位组员进行考核。阶段考核不合格者，补全缺项任务后，方可进入下一年的学习研究活动。2.年度考核 年终止束后，工作室的主持人根据考核的指标对每位组员进行综合考核。考核合格，发放证书，考核不合格者，调离工作室,并在工作室通报，并上报主管部门立案。六、考核细则详细考核细则见下表。*县小学数学名师工作室组员考核细则考核内容考核规定及评分自评工作室考核师德修养（10 分）1.爱岗敬业,模范遵守教师职业道德；热爱学生，为人师表（5 分)2。教育教学工作受到学校和有关部门的表扬（5 分)发展规划（10 分）1。根据个人的实际状况，科学地制定出本人的三年发展规划(5 分）2。制定每学期的个人工作计划，明确自己专业发展的目的和环节(5 分）学员出勤(10 分)1。准时参与工作室计划会、总结会、QQ 群会议，并积极发言（少一次扣 1 分。)2。准时参与工作室组织的各项活动，不缺席、不迟到（缺席一次扣 2 分，请假一次扣 1 分）理论学习(10 分)1。每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记(5分）2.认真阅读工作室提供的信息、资料，并运用工作室平台交流学习心得（5 分）示范引领（30 分）1。做好青年教师和新教师的指导工作，并有听课和交流记录（10 分）2。以研讨会、汇报会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式简介、推广教育教学成果（10分，省、市、区、校分别赋 10、9、8、7 分）3.积极参与各级各类教学竞赛（10 分，省、市、区、校分别赋 10、9、8、7 分）教学研究（10 分)1。工作室组员积极参与课题研究，围绕工作室立项课题，确定一种子课题进行扎实的实践研究（5 分）2。每年度至少完毕 1 篇围绕课题研究的论文或案例(5分）网站建设（10 分）1。每月准...
