小学四年级体育教 案小学四年级体育教学工作计划一、学生分析:学生的协调性、柔韧性、敏捷性发展很好;能掌握基本的单、双脚跳跃措施;对的地跑步姿势和措施;正面、侧面屈臂投掷措施;学会与同伴合作学习;能对的评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活动中懂得关怀他人、尊重他人
但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好,须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差,投掷能力不强,还待加强锻炼;本学期将深入发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力
二、教学内容:1 、 体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪
2 、 基本韵律体操:趣味垫上运动;棍棒操;武术操等;韵律活动等;3 、 运动技能:掌握迅速跑措施;基本跳跃技能;侧向投掷措施;几种篮下传接球措施;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和某些基本技能;4 、 游戏:几种迅速跑游戏;把戏踢毽子游戏;跳绳游戏
5 、 大课间韵律操等等
三、教学重点和难点:(一)教学重点:1 、体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪
2 、运动技能:掌握迅速跑措施;基本跳跃技能;侧向投掷措施;几种篮下传接球措施;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和某些基本技能; [小学教学设计网XXJXSJ
CN-更多体育计划]3 、游戏:几种迅速跑游戏;把戏踢毽子游戏;跳绳游戏
4 、大课间韵律操等等
(二)教学难点:1 、运动技能:掌握迅速跑措施;基本跳跃技能;侧向投掷措施;几种篮下传接球措施;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球的基础知识和某些基本技能;2 、大课间韵律操四、教学措施:1 、及时理解、分析学生的学习信息
2 、打造符合学生年龄特征的、有助于学生学习的运动环境
3 、根据学生年龄特征,采用小朋友化、爱好化等多元