小升初英语作文要素：格式、语法、词汇、书写小升初英语书面体现措施 书面体现是考察学生英语综合水平的一种重要途径，许多孩子英语口语好，却无法写好英语作文。而现实状况却是从初一甚至从小学开头就已经有了对书面体现的考察，因此练习英语写作也是我们学而思小升初课程的重要环节，帮孩子们打好根底。现将写好英语作文的重要要素，总结如下： 1、格式：拿到作文题，肯定要把握好题目的规定，看清是哪种类型的题目，确定好对应的格式。 常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开头写正文。需要提醒大家的是，日记主线上都是描写已经发生过的事情，因此孩子们留心肯定要用一般过去时哦! 尚有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家留心： 3rd April Dear Mr. I How are you these days? I will go to shanghai for my holiday. Yours truly， Nancy 2、语法：这是目前孩子们在英语写作中丢分最多的一项。 (1)写完作文后要记得检查：语法学问需要靠我们平常一步步积存，不过孩子们要留心在写完作文之后肯定要细心检查自己的作文，某些学过的语法点不要再错了。 (2)避开使用自己拿不准的句子：许多孩子爱慕用长句、复合句等。可是又对这些句子把握得不是很结实，因此很简单出错。一切拿不准的词和句子，都应当使用自己会的简洁句和简洁词，这样才能给考官留下好印象。 3、词汇：假如在文章中可以对的使用某些高级词汇和词组，而不再是简洁词汇，这会让老 师耳目一新。例如：假如要孩子们来写 holiday。许多孩子们一开头就会写 I went to …… last year. 用 went 就很群众化了，不过假如用 take a trip 这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不同样了!对于词汇这个点，我向孩子们提两点提议： (1)词汇需要平常积存，不过大家积存的时候肯定要留心敏捷使用学过的词。大家已经学过许多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，缘由就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有熟悉该怎么使用，该在什么状况下使用。因此大家后来学习词汇的时候肯定要翻翻词典学习例句，自己也拿来造个句子，要懂得自己后来该怎么用。 (2)学习语言并不是纸上谈兵，练习写作也应当要多加练习。熟能生巧，练得多了，自然也就会懂得什么时候用什么词，该怎么写作文了。 4、书写：这一点看似不重要，却最影响教师对你作文的整体评价。我们不规定要做到美观，但那是肯定要洁净、仔细。这样教师也能很快读懂你的文章，更能对你作文产生好的印象。
