小学四年级第一学期体育与健康教学计划新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情快乐地开始了紧张而又忙碌的校园生活
为更好地完毕自己分担的各项工作，完毕教学任务，特制定计划如下：一：指导思想 《课程原则》强调以学生的发展为中心，一直把学生积极、全面的发展放在中心地位
小学体育教学工作要以培养学生积极参与体育锻炼的爱好为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实行过程中，要注意学生学法的研究与探索，并且要研究教法与学法的变化，充足发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康
培养学生终身体育锻炼的意识与行为
作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学方略，贯彻六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课
二要推进少年小朋友体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，形成生机勃勃的校园体育气氛
二、学生状况分析学生非常喜欢体育，但部分技能、动作掌握的不是很好
没有自觉体育的习惯
三：重要目的1．培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作
说出所做简单动作术语
2．掌握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确武术手型特点，基本掌握武术的简单组合动作
3．体验参与不一样项目运动的心理感受，如：在练习 400 米项目活动中体验疲劳，在多种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小足球项目活动中体验兴奋等
4．学会通过体育锻炼等措施调控情绪，树立自信心
明确在集体性体育活动中怎样与他人合作，享有体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德
三：教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养爱好的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务
1．深入学习课程原则，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，理解学生实际状况确定教学目的
