小学二年级数学重要知识点 1、横式 2、竖式 3、留心 ① 余数和除数的关系:除数余数 ② 验算措施:除数×商+余数=被除数 ③ 试商措施:运用乘法口诀,两数相乘的积最靠近被除数,而又比被除数小. 4、有余数除法应用题可分为两种类型: 类型一:商需要加 1 才能得到答案的状况 题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等 字眼特征:至少、至少等 经典题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等 二年级数学单元学问点 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体一般用厘米作单位，测量较长物体一般用米作单位。 3、测量物体长度的措施：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 5、线段 ⑴ 线段的特点：①线段是直的;② 线段有两个端点;③ 线段有长有短，是可以量出长度的。 ⑵ 画线段的措施：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一种点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一种点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。 ⑶ 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 小学二年级数学学问点 一、平均分 1、平均分的含义：把某些物品提成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的措施： (1)把某些物品按指定的份数进展平均分时，可以一种一种的分，也可以几种几种的分，直到分完为止。 (2)把某些物品按每几种一份平均分，分时可以想：这个数可以提成几种这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表达。 2、除法算式的读法：一般根据从前去后挨次读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各局部的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号背面的数叫除数，所得的数叫商。 (1)把 36 平均提成 9 份，每份是()。 (2)把 54 个（乒乓球）装盒，每盒装 6 个，可以装()盒。 (3)在 18÷2=9 中，被除数是()，2 是()数，商是()。 (4)40÷5=8 表达把()平均提成()份，每份是() (5)45 是 5 的()倍，45 里面有()个 9。 (6)除数是 6，被除数是除数的 5 倍，商是()，列成算式是()。 (7)在一种除法算式中，被除数和除数是同样的，此时商是()。
