计算机科学与技术(软件技术)专业培养方案（专升本）1、专业所属学科及专业名称、代码学科门类：工学类 别：电气信息类中文名称：计算机科学与技术英文名称：Computer Science and Technology代 码：2、人才培养目的本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、人文素养，较系统地掌握计算机科学与技术 ，包括软件工程的基本理论、基本知识和基本技能与措施，能纯熟地应用先进的软件开发工具与环境处理实际问题的能力，具有开拓创新意识和良好的团体协作精神，能在 IT 及有关领域从事软件设计和集成与开发的应用型、复合型的高级软件工程技术人才和软件工程管理人才。3、业务培养规格专业特色和培养基本规定：1）具有扎实的自然科学基础，很好的人文社会科学基础；2）纯熟掌握一门外语，水平达到学院规定的规定；3）掌握较扎实的软件基础理论知识和较广阔的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团体协作能力；熟悉软件应用和工具，具有运用先进的工程化措施、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力；4）掌握计算机软件开发的基本理论、基本措施和基本技能；5）具有一定的系统分析和软件设计的能力，纯熟使用数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合；理解软件工程专业技术方向的发展动态；6）理解计算机软件知识产权有关的基本方针、政策和法规。为适应海西经济发展的规定和软件产业发展对人才的迫切需要，实现软件人才培养的跨越式发展，基于人才可持续发展的培养理念，将知识、能力、素质的培养有机结合。详细规定如下：1）素质构造规定思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业，重视职业道德修养；具有诚信意识和团体精神。文化素质：具有一定的文学艺术修养，具有良好的文字和口头体现能力，具有交流和沟通能力与现代意识。 专业素质：掌握科学的思维措施、工程设计措施，具有良好的工程素养；具有创新、创业精神；具有严谨的科学态度和务实的工作作风。身心素质：具有很好的身体素质和心理素质。2）能力构造规定掌握软件工程的知识与技能，具有软件工程师从事工程实践所需的专业能力。 获取知识能力：具有终身学习能力、信息获取能力、适应学科发展的能力等。应用知识能力：具有需求分析和建模的能力、软件设计和实现...
