绝密★启用前一般高等学校招生全国统一考试（海南卷）历 史注意事项： 1．本试卷分第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2．回答第 I 卷时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号
写在本试卷上无效
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第 I 卷本卷共 25 个小题，每题 2 分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目规定的
1．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也
”这一观点出自先秦 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家解析：C
“攻伐，此实天下之巨害” 体现了墨家 “非攻” 的思想
2．中国古代王朝更替的方式不尽相似
其中，在农民战争基础上创立的王朝是A．秦朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝 解析：D
历代封建王朝建立的方式有外戚宦官、大将夺权夺权等
明朝是在通过元末农民起义的基础上建立的政权
3．北魏至唐前期实行均田制，宋代后来历朝都未实行统一的土地分派制度
上述变化重要是由于A．小农经济的发展 B．租佃关系的盛行C．土地的高度集中 D．农业生产水平提高解析：C
租佃关系是伴伴随土地吞并而出现的，宋代以至到明清逐渐普及；从农民人身衣服关系的松弛、生产积极性提高，是契约纳租方式确实定，使佃农对地主的依附关系相对减弱，身份提高，生产自主权也大大提高
4．唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其重要目的是 A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益解析：B
分权的目的是集权，三省六部制通过度化相权来加强皇权
5．辛弃疾说：“北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家
南方多末作以病农，而吞并之患兴，贫富斯不侔矣，
