[随堂演习]1.在下面研究的各个问题中可以被看做质点的是( )A.乒乓球运动员打出的弧旋球B.运动员在万米长跑中,研究运动员所需时间C.运动员在跳水比赛中,研究运动员的姿态D.研究一列火车通过某一路标的时间解析:A、C 中研究的是乒乓球的旋转和运动员的跳水动作,不能视为质点,A、C 错;B 中研究的是运动员在万米长跑中的快慢,可忽视其身高与摆臂动作,可看做质点,B 对;研究火车通过某一路标的时间时不能不考虑它的长度,在这种状况下火车就不能视为质点,D 错.答案:B2.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( )A.A 船肯定是向左运动的 B.A 船肯定是静止的C.B 船肯定是向右运动的 D.B 船也许是静止的解析:图中河岸是静止的,由旗帜向右飘,可知此时风向向右(相对河岸而言).A 船上的旗帜向右飘表明 A 船也许有如下三种也许:一是 A 船不动,风把旗帜吹向右方;二是 A 船向左运动,风相对 A船向右吹,风把旗帜吹向右方;三是 A 船向右运动,但船速不不小于风速,风仍能把旗帜吹向右方.对 B 船,则只有 B 船向右运动并不小于风速,风才能把旗帜吹向左方.C 对的.答案:C3.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表达容许行驶的最大速度是 80 km/h;乙图是路线指示标志,此处到青岛尚有 150 km
上述两个数据体现的物理意义是( )A.80 km/h 是平均速度,150 km 是位移B.80 km/h 是瞬时速度,150 km 是旅程C.80 km/h 是瞬时速度,150 km 是位移D.80 km/h 是平均速度,150 km 是旅程解析:限速标志上标出的速度为瞬时速度,而路线指示标志上标出的数值是此处到青岛的旅程尚有 150 km
故 B 对的.答案:B4.(六安模