旺苍县东河小学爱好、专长班辅导老师考核方案一、对于爱好、专长班辅导老师的工作体现进行考核，考核成果分A、B、C 三等，并与教学成绩挂钩
二、考核内容：1、活动计划与周进度表
（10）A 等：活动详细，符合学生实际，活动进度安排细致、得当
B 等：活动不够周密，进度安排不够严谨，需修改
C 等：没有活动计划，或计划不够严谨，进度安排不合理
2、教案与活动设计
（30）A 等：教案齐全（每周 1 课时，节假日等特殊状况除外）
教案（活动方案）设计科学、合理，具有较强的可操作性
B 等：教案齐全（每周 1 课时，节假日等特殊状况除外）
教案（活动方案）设计比较简单，科学性、连贯性、严谨程度不够
C 等：教案不全，或者教案（活动方案）设计简陋，缺乏科学性、连贯性，不严谨
3、活动组织（根据考勤和教学内容登记）
A 等：准时开展活动，人数齐全（请假除外），组织有序，纪律良好
B 等：准时开展活动，人数齐全（请假除外），组织较为松散，活动纪律不好
C 等：没准时开展活动，或人数不全（请假除外），或纪律极差、课堂混乱，或发生安全事故
4、专长班展示活动
（50）书法、绘画专长班，根据展示作品数量、质量确定等次
舞蹈、声乐、口风琴、鼓号队根据展示现场评分
篮球、乒乓球、武术专长班根据现场展示其基本功确定等次
5、问卷调查（10） 对班级学生发放问卷，理解教师平常教学状况
三、考核成果评估根据考核成果，折算相对应分数
专长班平常教学问卷1、老师与否准时到班
（ ）A 是 B 有时迟到 C 常常迟到2、老师与否准时放学
（ ）A 是 B 有时提前放学 C 常常提前放学3、老师是每节课与否均有对应的教学内容
（ ）A 有 B 有时有 C 每节课都同样4、老师上课时有无讲解教学内容
（ ）A 有 B 有时有 C 没有5、老师上课时有无个别指导过你
（ ）A 有 B 有时有 C 没有6、老师上课时有
