教师构造化面试题汇总构造化面试的重要内容包括: 一、自我认识(随意提问)二、言语体现（一般话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织(组织教学（说课）能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协 第三部分 构造化面试的重要内容之三-—逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究，我们把构造化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以获得很好的成绩. 一、四育 1、教育政策—-口号、宣传、时事政策等 如:素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2 教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律 如:主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育措施——与实践相结合的最新的措施等 如：启发、讨论、小组教学、圆桌(马蹄型）教学、等 4、教育实践-—把理论运用于实践中，结合实践进行教学 如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。 二、五性 1、时代性 教学必须结合时代发展的特征和时尚，不能逆潮而动,如：三八线，早恋等 2、人本性 教育教学必须以人为本，充足尊重学生的人格、尊严、人权,处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性 教学应当是真实而不是虚假的，是主流而非支流等,单必须是真实的教育。 4、平等性 师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同步平等而非相反。 5、前瞻性 放远二不是拘泥于眼前,看到远方而非目前，譬如:教师工资低，待遇不好等。 构造化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思绪 问题一:“请你自我简介一下” 各位老师好！我叫 XX,今年 28 岁，毕业。至今工作 4 年了，毕业之初我在 xxx 中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在 xxx 中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中,我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心,与学生面对面交流。四年间,我的专业知识在扎实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子.思绪： 1、这是面试的必考题目。 2、简介内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化. 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明.6、事先最佳以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你...
