初中语文知识点总结初中语文知识点积累及运用识记字音 识记字形 标点符号 对的使用实词、虚词 对的使用熟语 辨析修改病句 语句表述 压缩语段 仿用、选用、变换句式 简要、连贯、得体 对的运用常见的修辞手法 语法知识 文学常识和名句名篇识记文学常识 默写常见的名句名篇 文言文阅读文言词语 文言句式 归纳内容要点，概括中心意思 理解、翻译文言语句 古诗词阅读古诗阅读 古词阅读 现代文阅读阐明文阅读 议论文阅读 记叙文阅读 语文综合性学习设计语文综合性活动 提取及概括信息 课文理解积累及运用初中语文积累及运用知识点总结:积累及运用知识点是初中学习语文时期的重要知识点之一，重要包括识记字音、识记字形、标点符号、对的使用实词、虚词 、对的使用熟语、辨析修改病句、语句表述、压缩语段、仿用、选用、变换句式、简要、连贯、得体、对的运用常见的修辞手法、语法知识、等，如下是各详细知识点总结的理解和分析
识记字音同音字 多音字 形声字 易误读的字 识记字形：音近（同）字 形近字 音相近字 形相近字 标点符号：重点是句号、分号、问号、感慨号、冒号、引号、破折号、省略号等
题型有选择题、改错题、断句题、添加题等
对的使用实词、虚词 ：实词有实在意义，可以单独充当句子成分一般能单独回答问题
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类
在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键
学习文言实词，应尤其注意它在语法上的三个重要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用
虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题
（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表达种种语法关系
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类
对的使用熟语：成语 常用语 谚语 格言 歇后语 词语运用 词语的语境义 辨析修改病句：辨析病句：1、
