小学课堂教学教案讲课教师： 讲课时间：课 题上学真快乐课时教学目标1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的快乐。2、体验当一名小学生的快乐和自豪。3、学习人际交往的初步知识和措施。4、爱惜书本和文具。教学重点体验当一名小学生的快乐和自豪。教学难点学习人际交往的初步知识和措施。教学措施 活动法教学手段多媒体、图片课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一我是小学生啦（一）课件出示课文彩图，让学生通过图文并茂的形式理解校园生活，并找学生说说图画上的小朋友们在干什么？让学生理解校园生活的丰富多彩。 （二）校园，教室，我们已经通过通过图片参观了，那目前小朋友们快坐好，老师要告诉你我们要学习哪些知识，和本领。那么，一年级就让我们一起成长吧。1. 学文化。 读书伴我成长。入学了我们要学习许多新的知识，下面跟着我一起去看看我们要学习什么吧。 2.懂礼仪入校门演出活动让学生意识到自己是小学生 了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。喜欢上学,强化小朋友“今天我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的习惯。二三我们的学校真好学习真快乐 你上学了，你怎样向妈妈辞别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？ 1、开学一周了，我们应当对我们的学校有一种认识。今天，老师将带领同学们参观我们的校园。（1）老师讲参观的规定。（女生、男生各一队，两两手拉手；路上不许喧哗，有秩序地跟着老师看；边看边用心用脑记。）（2）讲游览次序。（黑板上画图）（3）带领学生游览学校。备注：假如有学校全貌的录像带简介，则放映录像带为学生简介。2、参观后小结。（1）看书深入认识教师办公室，少先队（大队部），医务室，微机室，音乐教室和舞蹈室。（2）布置课下的任务：这些地方没看，下课后来，同学们小伙伴自我结合去看看，去问问，去感受感受。3、训练学生怎样问地方：首先要有礼貌——请问哪哪…例如大队部在哪？老师帮学生把画订成册。（课前，老师要带“我们的校园”封皮、钉书机、针、线。）浏览学校4、用笔画下校园中你最喜欢的地方。互相交流猜谜四小结5、教学生制作成长记录袋。出谜语怎样爱惜新书？讨论总结一起学习体验快乐板 书 设 计上学真快乐教 学 反 思学生熟悉了新同学和新老师，体验集体生活的快乐。体验了当一名小学生的快乐和自豪。学会人际交往的初步知识和措施。懂得爱惜书本和文具。宝坻区中小学课堂教学教案讲课教师： 田永强 讲课...
