小学六年级总复习应用题归纳复习一．贯穿于各类题型中常见的问题：1. 求一种数的几分之几是 A. “一种数”作为单位“1”。已知“一种数”，求 A，用乘法计算。 例如：5 的 3/5 是（ ），5×3/5=3已知“A”，求“一种数”用除法计算。 例如：（ ）的 3/8 是 12,12÷3/8=322. 由 1 引申出的：在相似事物里，单位 “1”的量（总量）与比较劲的问题已知单位“1”的量，求比较劲，单位 “1”的量×对应的分率（百分率）=比较劲； 已知比较劲，求单位 “1”的量，比较劲÷对应的分率（百分率）=单位 “1”的量 3．条件中出现：一种量比另一种量多（少）几分之几（百分之几→“另一种量”作为“1”，相差量 ÷ 单位“1”的量 4.分数、百分数中出现：A 比 B 多（少）几/几？ 一般根据题意，不变化原句的意思将其改写为：A 是（占）B 的几/几？ 练习：1．果园里有果树 1200 棵，其中梨树占 40%，桃树占 20%，两种果树共有多少棵？2.修路队修一条路，已经修了 4.5 千米，还剩余 55%没有修，这条路长多少千米？3.工程队做一条公路，第一周做了全长的 20%，第二周做了全长的，两周共做了180 米。这条公路全长多少米？4. 某工厂今年用电 280 度，比去年节省了 12.5%，去年用电多少度？比去年节省了多少度？ 5. 加工一种零件，目前每天加工 1500 个，比过去每天多加工 300 个，目前每天加工的零件个数增长了百分之几？二、行程问题 旅程=速度× 时间 速度=旅程÷ 时间 时间=旅程÷ 速度（一） 相遇问题（注：速度和=一种速度+另一种速度）速度和×相遇时间=相遇旅程；相遇旅程÷相遇时间=速度和；相遇旅程÷速度和=相遇时间（二） 追及问题（注：速度差=大的速度-小的速度）速度差×追及时间=追及距离； 追及距离÷追及时间=速度差； 追及距离÷速度差=追及时间 （三）顺水航行，船航行速度=船速+水流速度 逆水航行，船航行速度=船速-水流速度1. 一辆汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶 80 千米，行了小时，刚好行了全程的。甲地到乙地有多少千米？2. 甲乙两船同步从两港相对开出，甲船行完全程要 10 小时，乙船行完全程要 15 小时，两船开出 5 小时后还相距 75 千米。两港相距多少千米？3.甲、乙两辆汽车从相距 324 千米的两地同步相对开出，经 6 小时后在图中是相遇，甲车的速度是乙车的 4/5。甲车每小时行多少千米？4. 一辆汽车以每小时 45 千米的速度行了全程的后，离中...
