富阳市试验小学信息技术 学科教学设计教 学内 容第 1 课 生活与网络课 时1设 计执 教 教 学目 标1
通过对生活中网络的探讨，理解网络的概念及作用
通过观测和讨论，理解计算机网络的概念及接入网络的方式，体会计算机网络给生活带来的便利教 学重 点难 点教学重点：理解电脑网络的概念及作用
教学难点：理解电脑网络的概念
教 学准 备教学课件、手机等
教学过程教 学 随 笔一、谈话导入1、同学们坐过公交车，有时去一种地方，要换乘好几辆车
从中我们发现，到市区任何地方，只要换乘几辆车，都能抵达
公交车密布的线路，其实构成了一种公交网络
2、揭题：生活动与网络 二、讨论生活中的网络1、生活中像公交网络同样的网络有诸多，谁能根据生活经验，说说尚有哪些网络呢
物流网络、电话网络、铁路网络、银行网络
2、老师与同学们一起对提及的网络作简单的构造简介
三、计算机网络1、从之前提到的网络引入 强大的物流网络、电话网络、铁路网络、银行网络是怎么进行有效管理与运行的呢
其实有一种强大的计算机网络来进行管理和运行的
老师阐明：物流从北京寄出一件货物，货物上有条形码，每到一种中间站，都要登记，这样物品中途在哪里都理解清晰
2、我们教室 的计算机就构成了一种网络
都出示书本第 3 页图：让学生看看教室里互换机在哪里，说说我们上网的线路是怎么连接出去的
3、说说家里的网络构造是怎么样的
网线或电话线进来，到家里的路由器，再通过网线将电脑与路由器连接，就可以上网了
也有措施是通过路由器的无线信号，将笔记本电脑等连接到网络
4、你家里的网络是通过什么线路进来的
四、课堂练习书本第 4 页填空：请学生互相讨论，再举手回答
五、课后小结：今天我们学习了什么
你有什么发现
课 后反 思富阳市试验小学信息技术 学科教学设计教 学内 容第 2 课 浏览器的使用课 时1设 计执 教 教 学目 标1
通过尝试打开不
