富阳市试验小学信息技术 学科教学设计教 学内 容第 1 课 生活与网络课 时1设 计执 教 教 学目 标1.通过对生活中网络的探讨，理解网络的概念及作用。2.通过观测和讨论，理解计算机网络的概念及接入网络的方式，体会计算机网络给生活带来的便利教 学重 点难 点教学重点：理解电脑网络的概念及作用。教学难点：理解电脑网络的概念。教 学准 备教学课件、手机等。教学过程教 学 随 笔一、谈话导入1、同学们坐过公交车，有时去一种地方，要换乘好几辆车。从中我们发现，到市区任何地方，只要换乘几辆车，都能抵达。公交车密布的线路，其实构成了一种公交网络。2、揭题：生活动与网络 二、讨论生活中的网络1、生活中像公交网络同样的网络有诸多，谁能根据生活经验，说说尚有哪些网络呢？物流网络、电话网络、铁路网络、银行网络。2、老师与同学们一起对提及的网络作简单的构造简介。三、计算机网络1、从之前提到的网络引入 强大的物流网络、电话网络、铁路网络、银行网络是怎么进行有效管理与运行的呢？其实有一种强大的计算机网络来进行管理和运行的。老师阐明：物流从北京寄出一件货物，货物上有条形码，每到一种中间站，都要登记，这样物品中途在哪里都理解清晰。2、我们教室 的计算机就构成了一种网络。都出示书本第 3 页图：让学生看看教室里互换机在哪里，说说我们上网的线路是怎么连接出去的。3、说说家里的网络构造是怎么样的？网线或电话线进来，到家里的路由器，再通过网线将电脑与路由器连接，就可以上网了。也有措施是通过路由器的无线信号，将笔记本电脑等连接到网络。4、你家里的网络是通过什么线路进来的？四、课堂练习书本第 4 页填空：请学生互相讨论，再举手回答。五、课后小结：今天我们学习了什么？你有什么发现？课 后反 思富阳市试验小学信息技术 学科教学设计教 学内 容第 2 课 浏览器的使用课 时1设 计执 教 教 学目 标1.通过尝试打开不一样的浏览器，感受浏览器的多样性，学会使用浏览器基本功能。2.通过选项卡功能的使用，掌握选项卡切换网页的措施。3.通过网页地址的收藏，掌握收藏夹的使用。教 学重 点难 点重点：浏览器的基本功能。难点：“选项卡”切换与“前进”“返回”按钮切换的比较。教 学准 备教学过程教 学 随 笔一、导入新课。同学们均有上过网吧？上网已经成为我们平常生活之一，同学们能告诉老师上网有什么协助？（教师提醒引导，学生回答）二、新授知识：（...
