七下《道德与法制》知识归纳答题措施：①在课文、讲义中找观点②结合材料分析③总结一下有时一段话对应几种观点
那就一种一种地列观点，再分析材料
第一课青春的邀约★1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化
P3答：①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟
★2、青春期的孩子心理上会有哪些变化
P5答：①认知能力发展很快②自我意识不停增强，成人感强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定④性意识萌动
★3、青春期带给我们什么
P3~5，P12答：①旺盛的生命力，使我们充斥能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充斥强烈渴望，感觉生活充斥无限也许
②思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充斥美好憧憬，拥有变化自己、变化世界的发明力
③但有时也给我们带来某些烦恼、矛盾和困惑
④我们要充斥自信，自强不息，勤奋学习，努力实践，勇于发明，开创未来
4、怎样看待青春期的孩子“爱美”的行为
P4~5答：①由于性机能的成熟、性意识萌动，青春期的孩子为了吸引异性而关注自己的外表，这是一种正常的心理体现
②爱美之心，人皆有之，但应量力而行，不能超过个人和家庭的承受能力去追求时尚
③在追求形体、仪表等外在美的同步，还应努力学习，提高品德和文化修养，追求青春的内在美
★5、怎样从容面对自己青春期的生理变化
（如长青春痘、喉结、长胡子等）P5答：①受遗传、营养、锻炼等原因，青春期的孩子身体发育状况各不相似
有的早，有的迟，有的快，有的慢，②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
③而不应因自己的生理变化而紧张、恐惊、忧虑、自卑
★6、同学之间应当怎样看待彼此的身体发育
（如长不高、青春痘等）P5答：①互相交流，共享成长体验
②彼此尊重和关爱，而不应嘲弄他人
★7、青春期的心理矛盾表目前哪些方面
P6答：①对抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
★8、怎样积极面对青春期的心理矛盾
P6答：①青春期的矛盾心理
