七下《道德与法制》知识归纳答题措施：①在课文、讲义中找观点②结合材料分析③总结一下有时一段话对应几种观点。那就一种一种地列观点，再分析材料。第一课青春的邀约★1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化？P3答：①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟。★2、青春期的孩子心理上会有哪些变化？P5答：①认知能力发展很快②自我意识不停增强，成人感强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定④性意识萌动。★3、青春期带给我们什么？P3~5，P12答：①旺盛的生命力，使我们充斥能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充斥强烈渴望，感觉生活充斥无限也许。②思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充斥美好憧憬，拥有变化自己、变化世界的发明力。③但有时也给我们带来某些烦恼、矛盾和困惑。④我们要充斥自信，自强不息，勤奋学习，努力实践，勇于发明，开创未来。4、怎样看待青春期的孩子“爱美”的行为？P4~5答：①由于性机能的成熟、性意识萌动，青春期的孩子为了吸引异性而关注自己的外表，这是一种正常的心理体现。②爱美之心，人皆有之，但应量力而行，不能超过个人和家庭的承受能力去追求时尚。③在追求形体、仪表等外在美的同步，还应努力学习，提高品德和文化修养，追求青春的内在美。★5、怎样从容面对自己青春期的生理变化？（如长青春痘、喉结、长胡子等）P5答：①受遗传、营养、锻炼等原因，青春期的孩子身体发育状况各不相似。有的早，有的迟，有的快，有的慢，②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③而不应因自己的生理变化而紧张、恐惊、忧虑、自卑。★6、同学之间应当怎样看待彼此的身体发育？（如长不高、青春痘等）P5答：①互相交流，共享成长体验。②彼此尊重和关爱，而不应嘲弄他人。★7、青春期的心理矛盾表目前哪些方面？P6答：①对抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。★8、怎样积极面对青春期的心理矛盾？P6答：①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和对的处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。②我们可以在集体的温暖中放松自己③可以通过求援他人，学习化解烦恼的措施④可以培养爱好爱好转移注意力⑤可以自我调整，做自己的心理保健医生：例如把自己的想法写出来，参与体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲。9、“人是能思想的苇草”是什么意思？答：虽然生命有时像苇草同样脆弱，但思想使我们强大。精神的力量是无穷的。10、青春期的孩子思想和精神...
